今天如何备课与写教案(精).pptVIP

今天如何备课与写教案 根据工作实际，回想一下： 你是如何备课和写教案的？ 备课的意义何在？ 备课、写教案是教师的本分（职业要求） “备课” 与 “写教案” 备课重在于 “备” 教案一定要写，但不重在于 “写” 在教案上，老教师与年轻教师应有不同的要求。 一、关于备课 1、备课的定义 2、备课的意义 3、备课的种类 个人备课 集体备课 4、备课的主要内容 备课程标准 备教材 备学生 备方法 备过程 备资源 做到： 心中有目标 眼中有学生 手中有方法 5、新课程理念下教师备课的基本要求 备课要体现预设与生成的统一 备课要体现尊重差异性的理念 备课要体现课程资源整合的理念： 目标整合，以学生发展作为指导思想； 内容整合，学生经验，兴趣和需要相结合；形式整合，多种教学活动、各种资源的整合。 备课要体现教学方式与学习方式转变的理念 二、关于教案 1、教案的定义 教案 ，是教师实施教学的主要依据。是教师根据教学大纲的要求，理论结合实际地处理教材，组织教学过程的具体计划。 ? 教案是具体的课时计划，是实施教学目标，开展教学活动的具体方案，是课堂活动的备忘。 教案是使教学系统化、条理化、科学化的体现，是克服教学的随意性和盲目性的措施。 写好教案是教师使自己具体地形成现实的教学能力，提高自己，完成教学任务的途径。 教案是教学“设计”的反映，是集