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2017-2018学年高中数学人教A版选修2-3教学案:复习课(三) 统计案例 Word版含解析.doc
复习课(三) 统计案例
回归分析
(1)变量间的相关关系是高考解答题命题的一个,主要考查变量间相关关系的判断,求解回归方程并进行预报估计,题型多为解答题,有时也有小题出现.
(2)掌握回归分析的步骤的是解答此类问题的关键,另外要掌握将两种非线性回归模型转化为线性回归分析求解问题.
eq \a\vs4\al([考点精要])
1.一个重要方程
对于一组具有线性相关关系的数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),其线性回归直线方程为eq \o(y,\s\up6(^))=eq \o(b,\s\up6(^))x+eq \o(a,\s\up6(^)).
其中eq \o(b,\s\up6(^))=eq \f(\i\su(i=1,n, )?xi-\x\to(x)??yi-\x\to(y)?,\i\su(i=1,n, )?xi-\x\to(x)?2),eq \o(a,\s\up6(^))=eq \x\to(y)-eq \o(b,\s\up6(^))eq \x\to(x).
2.重要参数
相关指数R2是用来刻画回归模型的回归效果的,其值越大,残差平方和越小,模型的拟合效果越好.
3.两种重要图形
(1)散点图:
散点图是进行线性回归分析的主要手段,其作用如下:
一是判断两个变量是否具有线性相关关系,如果样本点呈条状分布,则可以断定两个变量有较好的线性相关关系;
二是判断样本中是否存在异常.
(2)残差图:
残差图可以用来判断模型的拟合效果,其作用如下:
一是判断模型的精度,残差点所分布的带状区域越窄,说明模型的拟合精度越高,回归方程的预报精度越高.
二是确认样本点在采集中是否有人为的错误.
[典例] (全国卷Ⅲ)如图是我国2008年到2014年生活垃圾无害化处理量(单位:亿吨)的折线图.
(1)由折线图看出,可用线性回归模型拟合y与t的关系,请用相关系数加以说明;
(2)建立y关于t的回归方程(系数精确到0.01),预测2016年我国生活垃圾无害化处理量.
附注:
参考数据:eq \i\su(i=1,7,y)i=9.32,eq \i\su(i=1,7,t)iyi=40.17, eq \r(\i\su(i=1,7, )?yi-\x\to(y)?2)=0.55,eq \r(7)≈2.646.
参考公式:相关系数r=eq \f(\i\su(i=1,n, )?ti-\x\to(t)??yi-\x\to(y)?,\r(\i\su(i=1,n, )?ti-\x\to(t)?2\i\su(i=1,n, )?yi-\x\to(y)?2)),
回归方程eq \o(y,\s\up6(^))=eq \o(a,\s\up6(^))+eq \o(b,\s\up6(^))t中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:eq \o(b,\s\up6(^))=eq \f(\i\su(i=1,n, )?ti-\x\to(t)??yi-\x\to(y)?,\i\su(i=1,n, )?ti-\x\to(t)?2),eq \o(a,\s\up6(^))=eq \x\to(y)-eq \o(b,\s\up6(^))eq \x\to(t).
[解] (1)由折线图中数据和附注中参考数据得
eq \x\to(t)=4,eq \i\su(i=1,7, )(ti-eq \x\to(t))2=28, eq \r(\i\su(i=1,7, )?yi-\x\to(y)?2)=0.55,
eq \i\su(i=1,7, )(ti-eq \x\to(t))(yi-eq \x\to(y))=eq \i\su(i=1,7,t)iyi-eq \x\to(t)eq \i\su(i=1,7,y)i=40.17-4×9.32=2.89,
r≈eq \f(2.89,2×2.646×0.55)≈0.99.
因为y与t的相关系数近似为0.99,说明y与t的线性相关程度相当高,从而可以用线性回归模型拟合y与t的关系.
(2)由eq \x\to(y)=eq \f(9.32,7)≈1.331及(1)得
eq \o(b,\s\up6(^))=eq \f(\i\su(i=1,7, )?ti-\x\to(t)??yi-\x\to(y)?,\i\su(i=1,7, )?ti-\x\to(t)?2)=eq \f(2.89,28)≈0.103,
eq \o(a,\s\up6(^))=eq \x\to(y)-eq \o(b,\s\up6(^))eq \x\to(t)≈1.331-0.103×4≈0.92.
所以y关于t的回归方程为eq \o(y,\s\up6(^))=0.92+0.10t.
将2016年对应的t=9代入回归方程得
eq \o(y,\s\up6(^))=0.92+0.10×9=1.82.
所以预测2016年我国生活垃
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