语文教辅书的种题型的校对方法.docVIP

PAGE PAGE 12 校对培训讲义 语文校对：不仅仅是找出知识性的错误（字词、符号、语句），而且正文和答案要逐字逐句校对，仔细、认真验算每一道题，核对解析正误、合理性，考查知识点等。字体、字号、分值、页眉页脚、页码、序号都要兼顾校对。 书类：卷子类（预测卷、押题卷、红绿蓝、黑白卷、真题、模拟题） 图书类（试题研究、面对面） 字体：楷体（万维）、宋体（万维）、仿宋（万维） ◆题型一：积累和运用（字音、字形、词语的理解和应用、排序、诗文默写、病句修改、名著阅读、综合性学习） 1．（’12陕西真题核出处，和原稿保持一致，无原稿的话要和真题题干保持一致。）下列各组词中，加点的读音全部都正确的一组是（2分）分值统一在题干之后，统一用楷体 真题核出处，和原稿保持一致，无原稿的话要和真题题干保持一致。 分值统一在题干之后，统一用楷体 （ ） A.小间距，大间距比较美观，全稿要统一即可铿锵(kēng) 伶仃(tīng) 倜傥(dǎng) 坦荡如砥(dǐ)注意背题，题干和选项不在一页上 小间距，大间距比较美观，全稿要统一即可 注意背题，题干和选项不在一页上 b注意大小写.收敛(liǎn) 休憩(qì) 滑稽加点字的点没有加上(jī) 获益匪浅(fēi) 注意大小写 加点字的点没有加上 C.花圃(pǔ) 吮吸(yǔn) 臆测(yì) 风雪载途(zǎi) D.桑梓(zǐ ) 簇拥( c ù) 澎湃(bà拼音的声调有没有标在正确的字母上，声调是否准确，注意声调不能压底下的字母i ) 深恶痛疾(wù汉语的拼音全部为为拼音体/细圆体，这一点要特别注意！拼音前后不留间隙，半个字符也不留，此行设置了较多问题 ) 拼音的声调有没有标在正确的字母上，声调是否准确，注意声调不能压底下的字母 汉语的拼音全部为为拼音体/细圆体，这一点要特别注意！拼音前后不留间隙，半个字符也不留，此行设置了较多问题 【解析】此题考查辨别字音和字形核对考查点是否正确，解析阐述的内容是否正确。注意格式。。A项中“仃”应读“dīng”，“倘”应读“tǎng”；B项全部正确； C项中“载”应读“zài”； D项“湃”应读“pài”。 核对考查点是否正确，解析阐述的内容是否正确。注意格式。 拼音体与英文体区别：颁发（ｂāｎ） 2.（’10哈尔滨）下列词语中没有错别字切忌把错误改成正确的的一项是（ ） 切忌把错误改成正确的 A．轻盈 筹画龙点睛字词很容易出错，注意偏旁，偶有笔画出错的情形 人声鼎沸 字词很容易出错，注意偏旁，偶有笔画出错的情形 B．蜿蜒 烦躁 物竞天择 C．决别 骄奢 恪尽职守 D．恻隐 懊悔 义愤填赝 3、有误，应为点号，不是顿号结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是 有误，应为点号，不是顿号 ①河北省涞源县东团堡乡中心小学副校长张胜利，当初是依靠“希望工程”的资助，才完成学业的。他懂得________，从师范学校毕业后，他放弃留城机会，回乡任教，并用自己微薄的收入先后资助了300多名贫困学生，以行动回报社会。对照原稿可以看到，原稿此处为KT。校对稿件时字体格式字体也要注意，同原稿保持一致 对照原稿可以看到，原稿此处为KT。校对稿件时字体格式字体也要注意，同原稿保持一致 ②南非曾在2000年申办2006年足球“注意材料是否新颖，注意材料的地域性世界杯”，为此做了很多工作，满以为胜券在握，结果却以一票之差输给德国，可谓______。然而南非人并未放弃，最终在2004年获得了2010年足球“世界杯”的承办权材料表述的规范性，特别是对主题、会标等的表述。 注意材料是否新颖，注意材料的地域性 材料表述的规范性，特别是对主题、会标等的表述 A．①句填“饮水思源” ②句填“行百里者半九十” B．①句填“饮水思源” ②句填“功亏一篑” C．①句填“滴水之恩，当涌泉相报” ②句填“功亏一篑” D．①句填“滴水之恩，当涌泉相报” ②句填“行百里者半九十” 二、填空此处一般没有标点符号，录入时经常有句号出现，要果断删掉（共8分） 此处一般没有标点符号，录入时经常有句号出现，要果断删掉 5、默写注意版本和容易写错的字。（5分） 注意版本和容易写错的字。 （1）_______，一览众山小。（杜甫《望岳》）（1分） （2）征蓬出汉塞，_______。（王维《使至塞上》）（1分） （3）_______，小桥流水人家，古道西风瘦