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视频监控系统在高校安全防范管理中作用 　　[摘 要]随着我国教育事业的发展，安全保卫管理模式发生改变，视频监控系统在各高校安全防范管理中显示出巨大的功效。视频监控系统在高校安防中主要有及时发现犯罪，证实犯罪，弥补人防、物防的不足，节省财力和减轻安全保卫人员的工作精神压力的作用。视频监控系统在运用上还存在一定的不足，需要领导转变观念，注重整体规划，加强人员培训，提高人员素质。 　　[关键词]视频监控系统 高校安全防范 　　作者简介：章坚宁（1981-），浙江缙云人，硕士在读，浙江工业大学保卫处职员，实习研究员。 　　 　　随着我国教育事业的发展，学校的规模不断扩大，高校面积增大、布局分散，学生流动量增大，这些都给传统的安全保卫管理模式带来了极大的挑战。科学、高效的现代化信息管理模式逐渐运用到高校安全保卫管理中。其中，视频监控系统在各高校安全防范管理中显示出巨大的功效。监控系统融合了网络、视频处理技术和计算机处理能力，是加强高等学校技术防范设施建设的重要组成部分，是新形势下高等学校做好安全防范和安全管理工作，确保校园安全稳定的必不可缺少的部分。 　　 　　一、视频监控系统的基本情况 　　（一）视频监控系统的概念 　　视频监控系统是通过遥控摄像机及其辅助设备（光源等）直接查看被监视的场所情况，把被监视场所的图像及声音同时传达至监控中心，使被监控场所的情况一目了然，便于及时发现、记录和处置异常情况。监控系统可以把监视场所的图像及声音全部或部分的记录下来，为以后某些事件的处理提供方便备份及重要依据。 　　（二）视频监控系统基本技术结构 　　一般视频监控系统是由前端系统、传输系统和终端系统三大部分组成（见下图）。 　　 　　前端系统主要是摄像机，一般还有配套设备，如声控头及各种报警器探头。主要任务就是为了获取监控区域的各种信息。 　　传输系统主要是传输控制设备及传输线组成，主要任务是前端信息、控制信息的传输。 　　终端系统主要有视频信号处理、显示、记录设备、控制切换设备、监听设备、报警设备及通信联络设备等几大部分组成。主要任务是将前端设备传送来的各种信息（图像信息、声音信息、报警信息等）进行处理和显示，并向前端设备或其他有关的设备发出各种控制指令。 　　（三）视频监控系统的发展历程 　　视频监控系统的发展经历了模拟时代、半数字时代、全数字时代三个阶段。 　　1．模拟时代 　　模拟时代的视频监控系统，视频是以模拟方式进行模拟处理，视频信号由同轴电缆进行传输，由监视器或电视机直接显示。 　　 　　2．半数字时代 　　半数字时代的视频监控系统，视频是以模拟方式采用同轴电缆进行传输，由多媒体控制主机或硬盘录像机进行数字处理与存储。 　　 　　3．全数字时代 　　全数字时代的视频监控系统，视频从前端图像采集设备输出时即为数字信号，并以网络传输，基于TCP/IP协议，采用媒体流技术实现视频在网上的多路复用传输。 　　 　　二、视频监控在高校安防中的作用 　　由于高校具有开放管理、人员密集、校园面积大、保安力量薄弱、教学仪器设备多而贵重等特点， 安全管理工作难度大， 不法分子进入教室和试验室行窃案件时有发生。因此校园安全防范问题日显重要。同时高校治安防范工作需要利用各种手段收集、整理、处理所需的信息（情报）。而信息的表达方式是多种多样的，它包含文字、数据、声音和图像（静止或活动的）等。其中，声音和图像信息最能准确地说明和较全面地反映情况，正如通常所说的“百闻不如一见”。视频监控的基本特点恰恰满足了高校治安工作的这一需要，成为高校治安防范的重要组成部分。目前，我省百分之九十以上的高校都有安装视频监控系统，在很大程度上提高了各高校的技防能力。视频监控在高校安防中的起到的作用主要包括： 　　（一）及时发现犯罪 　　在校区的各个出入、校区内的主要交通道路、敏感地区、主要活动区域（如：教学楼、宿舍区、图书馆）等安装视频监视器，可将现场情景即时摄取下来，并通过有线和无线实时地传送到监控室，值班人员可随时了解各部位的安全情况，避免现场人的表述不全面，而对实际情况认识偏差；以及避免人的表述传递速度慢，而对现场实际情况认识不同步，造成的重要事故。一旦设防目标受到侵袭，防范系统能及时发现，及时报警，提高快速反应能力。 　　（二）证实犯罪 　　监控系统自动记录下犯罪分子作案过程的音频、音频、视频资料、为侦查破案提供了直接证据，有效揭露证实，打击了犯罪分子的犯罪行为。根据使用需要，还可把摄取的现场情景长期存储，为事后查取提供相对客观的证明。人力防范主要起到现场实时防范的作用，对较长时间前的或不突出的事后查取，人的记忆作用有限，证明客观性不强。而且录像资料后期处理容易，易于编辑并可以较长时间的保存。 　　（三）