高二生物下学期期中复习试题.docVIP

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高二生物下学期期中复习试题

PAGE PAGE 10 江西省赣州市信丰县2016-2017学年高二生物下学期期中复习试题 一、选择题 1.下图是某种动物细胞分裂过程中染色体数目变化情况,下列相关叙述正确的是( ) A..图中显示了减数分裂、有丝分裂和受精作用过程 B.C~H、I~M段可分别表示为一个细胞周期 C.A~I表示减数分裂 D.E~F段发生了同源染色体的分离 2.细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述,不正确的是 A.图中②属于有丝分裂图像,①和③属于减数分裂图像 B.图②所代表生物的体细胞含4条染色体,通常情况下它的一个精原细胞产生的配子有4种染色体组成 C.图③是某动物体内的一个细胞,在分裂形成此细胞的过程中,细胞内可形成3个四分体 D.图④可以代表有丝分裂或减数分裂过程中相关物质的变化规律,且①②位于图④的BC段 3.人类某常染色体遗传病,基因型EE都患病,Ee有50%患病,ee都正常。一对新婚夫妇表现正常,妻子的母亲是Ee患者,她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者,请推测这对夫妇的子女中患病的概率是 A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 4.如图表示某二倍体生物一对同源染色体上的部分基因,以下说法正确的是(  ) A. 这对同源染色体上共存在4对等位基因 B. 图示所有等位基因在遗传时均遵循基因的分离定律 C. 图中茎高和花色两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律 D. 甲染色体上所示基因控制的性状在该生物体内可全部观察到 5.牛的有角和无角为一对相对性状(由A和a控制),但雌牛中的杂合子表现为隐性性状。现让多对纯合的有角雄牛和无角雌牛杂交,F1中雄牛全表现为有角,雌牛全表现为无角,再让F1中的雌雄个体自由交配,则下列有关F2的叙述正确的是( ) A. F2的有角牛中,雄牛∶雌牛=1∶1 B. F2的雌牛中,有角∶无角=3∶1 C. 控制该相对性状的基因不遵循基因的分离定律 D. 在F2无角雌牛中杂合子所占比例为2/3 6.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,相关基因(A、a)位于常染色体上。将纯种的灰身和黑身果蝇杂交,F1全为灰身。F1自交(基因型相同的雌雄果蝇相互交配)产生F2,下列针对F2个体间的杂交方式所获得的结论不正确的是 A. A B. B C. C D. D 7.基因型为Bb的动物,在其精子形成过程中,基因B与B的分离、b与b的分离以及B与b的分离,分别发生在 ①精原细胞形成初级精母细胞 ②初级精母细胞形成次级精母细胞 ③次级精母细胞形成精细胞 ④精细胞变形成为精子 A. ③③② B. ①②③ C. ②②② D. ②③④ 8.右图是某家族黑尿症的系谱图。已知控制该对性状基因是A、a,则 ①预计Ⅲ6是患病男孩的概率 ②若Ⅲ6是患病男孩,则Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7,预计Ⅲ7是男孩患病的概率 A.①1/3,②1/2 B.①1/6,②1/2 9.豌豆只有在A、B两个不同基因同时存在的情况下才开红花。一株红花植株与基因型为aaBb植株杂交,子代中有3/8开红花。若让这一株红花植株自交,则其后代红花植株中,杂合体占 A.1/9 B.2/9 C.5/9 D.8/9 10.在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中,F2代中能稳定遗传的个体和性状重组型个体所占的比例分别是( ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 11.如图为某植株自交产生后代过程示意图,相关叙述错误的是 A. M、N、P分别代表16、9、3 B. a与B、b的自由组合发生在①过程 C. ②过程发生雌、雄配子的随机结合 D. 该植株测交后代性状分离比为1:1:1:1 12.某种蝴蝶紫翅(P)对黄翅(p)是显性,绿眼(G)对白眼(g)为显性,两对基因遵循自由组合定律,现用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交,F1出现的性状类型及比例如图所示。下列说法正确的是( ) A. 上述亲本的基因型是PpGg×PPgg B. F1四种表现型的比例是 3:1:2:2 C. F1黄翅个体自交,后代纯合子所占比例是3/4 D. F1紫翅白眼个体自交,其中白眼所占比例是1/2 13.桃的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状,各由一对等位基因控制(前者用A、a表示,后者用B、b表示),且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进行杂交,实验结果如下: 若实验2中的子代自交,理论上,下一代的表现型及比例为 A. 全为无毛黄肉 B. 无毛黄肉∶无毛白肉=3:1 C. 无毛黄肉∶无毛白肉=7:1 D. 无

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