虚拟社区中互惠规范对自我效能影响研究.docVIP

虚拟社区中互惠规范对自我效能影响研究 　　摘 要：在共享经济背景下，基于互惠规范的虚拟社区极大丰富了知识的传播渠道。许多学者对虚拟社区中的知识分享展开了广泛的探讨，但是虚拟社区的互惠规范对自我效能的影响却缺乏针对性的研究。本文从群体认同、信任和感知成员支持三条路径分析了互惠规范对自我效能的作用机制。研究结果表明：群体认同、信任和感知成员支持在互惠规范和自我效能二者间起中介作用。本研究揭示了在虚拟社区中互惠规范对自我效能的作用机制，深化了对网络参与行为的认识。 　　关键词：互惠规范 自我效能 群体认同 信任 感知成员支持 　　中图分类号：C91 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）01（c）-0242-03 　　美国著名心理学家班杜拉（Albert Bandura）的社会认知理论指出人的行为是环境、认知和行为三种因素交互影响的产物。在此基础上，他提出了自我效能的概念。自我效能是指人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项工作、行为的自信程度。在传统学习理论的研究中，行为能力、知识的习得过程和行为发生的动机过程是研究的重点。但是，知识和技能转化为行为及动机与行为之间的中介过程则被忽视了。知识和技能是完成行为绩效的必要条件，但并不是充分条件。自我效能是个体对自己在特定情境下能否有能力操作行为的预期。班杜拉指出，这种行为预期是认知与行为的中介，是行为的决定因素。