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- 2018-09-22 发布于江苏
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长春市103学 高玉新
我所理解的教育技术 长春市103中学 高玉新 目录 一.教育技术的定义 教育技术是指运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。 二.我所理解的教育技术 1.信息技术与教育技术 1.信息技术与教育技术 2.教育技术与教师 我认为教育技术应该包含 教师对教学的设计; 教师对资源的利用; 教师对媒体的使用; 教师对学生的评价; 教师对学生的思想品德教育; 等方面的能力。 四.关于教育技术学习的思考 不能用多媒体课件完全替代了教师的作用。 不是所有的课堂教学,都一定要用多媒体,不要片面追求使用媒体资源的形式化。 要会适当地选择、合理地利用信息技术。 要让教育技术优化课堂教学全过程,成为解决教学的重难点的重要手段。 * * 什么是“教育技术” ? 如何利用教育技术? 关于教育技术学习的思考 2 1 3 4 我所理解的教育技术 2.教育技术与教师 信息技术≠教育技术 信息技术只是教师教学和学生学习的辅助工具。 教育技术主要是信息技术为手段,新的教育理念和教学实施。 三.如何利用教育技术 1、利用教育技术可以帮助,创设课堂教学背景。如新课导入 2、利用教育技术可以帮助,解决课堂教学中的抽象思维,空间思维。如立体图形展开图,图形的变换,一些不变性规律等。 3、利用教育技术提高课堂教学容量。如课堂练习、小测、例题、小结等,节省了抄写黑板的时间。 4、利用教育技术帮助,学生理解数学在实际生活中的应用。可利用多媒体插入视屏,动画等。
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