高一数学空间的垂直关系.pptVIP

线面垂直的性质 如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直，那么这条直线垂直于这个平面 直线与平面垂直的判定定理： 符号表示： m n P 简记为：线线垂直 线面垂直 复习 直线与平面垂直的性质1： 如果一条直线垂直于一个平面，那么这条直线垂直于面上任意直线．（定义） 简述为：线面垂直 ? 线线垂直 符号语言： 图形语言： 如果两条平行直线中的一条垂直于一个平面，那么另一条也垂直于这个平面． 直线与平面垂直的性质2： 符号语言： 图形语言： 推论1 直线与平面垂直的性质3： 如果两条直线同时垂直于一个平面，那么这两条直线平行． 简述为：线面垂直 ? 线线平行 符号语言： 图形语言： 推论2 a b 例1. 已知：直线l∥平面a 求证：直线l上各点到平面a的距离相等。 A’ B’ l A B 直线和平面的距离： 如果一条直线和一个平面平行，这条直线上任意一点到这个平面的距离，叫做这条直线和这个平面的距离． P A B C O 例2.如图，圆O所在一平面为 ，AB是圆O 的直径，C 是圆上一点,且PA AC, PA AB,求证：（1）PA BC （2）BC 平面PAC 例3.如图，P是△ABC所在平面外的一点，PA⊥PB , PB⊥PC , PC⊥PA , H是△ABC的垂心 , 求证：PH⊥平面ABC C P A B H D E 线线垂直 线面垂直 线线垂直 1、如图，空间中直线l和三角形的两边AC,BC同时垂直，则这条直线和三角形的第三边AB的位置关系是（ ） A 平行 B 垂直 C 相交 D 不确定 A B C 2 、如果平面外的一条直线上有两点到这个平面的 距离相等，则这条直线和平面的位置是（ ） A.平行 B.相交 C.平行或相交 练习 练习 3、在空间，下列命题 （1）平行于同一直线的两条直线互相平行； （2）垂直于同一直线的两条直线互相平行； （3）平行于同一平面的两条直线互相平行； （4）垂直于同一平面的两条直线互相平行。 正确的是（ ） A.(1)(3)(4) B.(1)(4) C.(1) D.都正确。 E A B C D 练习 练习 V A B C . D 5 6.如图, M是菱形ABCD所在平面外一点,满 足MA=MC,求证: 练习 7.如图，在空间四边形ABCD中, PA⊥面ABC, AC⊥BC, 若AE ⊥ PB,AF ⊥ PC 求证：EF⊥PB A F E P C B 练习 ； / 小学数学试题网 duh50exc 树。作法的话，在院子里也够了吧？何况苏老太太正要找高人看这两棵树。于是张神仙就出现在了两棵芙蓉树边，既没有捏法诀、也没有画符咒，甚至都没有好好的看它们。他的眼睛，事实上一直都在偷偷瞟表 的屋子。“那屋子里，现在其实没有住人。”明远不得不对他解释，带一点讽刺。张神仙吃惊道：“你以为我真的连一个屋子有没有住人都看不出来吗？”“那你——”“我在看足迹。”张神仙好心的解释。“足迹？”第三十三章 梦惊戏台见神仙（6）“人并不是经常能有机会瞻仰真仙的足迹的。”张神仙感慨道，“所以见面也不一定认得出来，要好生勘察。”“这样说来，你承认自己还不是真仙？”明远饶有兴致的问。“不真，但也够使了。我看我这趟是白来了。”张神仙指着两棵芙蓉树大言不惭，“叫你们家老太太别担心这两棵树了，养着就行了，它们死不了。”“……就这样？”明远诧异。“还要怎样？好罢好罢！”张神仙摸着树枝，嘀咕了一番，似乎是说些什么“不死就活着呗”，“死了还能投胎，怕啥？”“嘿，怕就更得好好活着了！”完了也没见那树有什么反应。他已经志得意满的直起腰来，又举手把屋子包括在内画个圈儿：“虽不是什么在簿在册的大神仙，也好生养护着罢，受偏重呢！”明远必须问个清楚：“你是说，这房子、这花树，真有神明，得小心养护才有好报？怎样才叫小心养护？万一触怒了有什么恶报么？怎样会触怒？”张神仙双目圆睁，念诵曰：“什么是真？你若信时，万物有灵，万物皆佛，举头三尺有神明。什么是幻？你若横时，明枪不碍，暗箭不防，铁齿铜牙水上漂。咄！抛却真金烹烈火，挑来蠢雪苦塞井！”念到后头居然还唱起来了，明远很担心他唱到激动处会双眼上翻叉腿扬臂跳起大神来。张神仙忽然收声，疲倦而满足的站了一会儿，向明远示意道：“嗯？”明远没反应过来：“嗯？”“车马费。”张神仙含笑道，“我出诊一场，总要有个辛苦钱吧？”“你有出诊吗？”明远怒了。“你家病人应该好了吧。”张神仙闲闲道。果然下人来报：表 服了药，平定下来，刘大夫说，谨慎饮食，无大碍了。明