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- 2018-09-20 发布于四川
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上海市金山区山阳镇九年级数学下册24.7弧长与扇形的面积24.7.1弧长与扇形面积教学课件新版沪科版
* 九年级下册 24.7.1 弧长与扇形的面积 24.7.1 弧长与扇形的面积 九年级(下册) 初中数学 在田径二百米跑比赛中,每位运动员的起跑位置相同吗?每位运动员弯路的展直长度相同吗? (1)半径为R的圆,周长是多少? C=2πR (3)1°圆心角所对弧长是多少? (4)140°圆心角所对的 弧长是多少? (2)圆的周长可以看作是多少度的圆心角所对的弧? n° A B O 若设⊙O半径为R, n°的圆心角所对的弧长为 ,则 360° 例1: 已知圆弧的半径为50厘米,圆心角为60°, 求此圆弧的长度。 = (cm) 答:此圆弧的长度为 cm 解: 例2制造弯形管道时,要先按中心线计算“展直长度”,再下料,试计算图所示管道的展直长度L(单位:mm,精确到1mm) 解:由弧长公式,可得弧AB 的长 L (mm) 因此所要求的展直长度 L (mm) 答:管道的展直长度为2970mm. A C B A′ C′ 例3:如图,把Rt△ABC的斜边放在直线 上,按顺时针方向转动一次,使它转到 的位置。若BC=1,∠A=300。求点A运动到A′位置时,点A经过的路线长。 1.已知弧所对的圆心角为900,半径是4,则弧长为__
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