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融入生态文明农村中学德育教育方法与策略 　　摘 要：农村中学德育教育工作是一项艰巨而重要的任务，要想使农村中学德育工作迎合时代发展，符合社会发展的大势所趋，就要将生态文明理念融入其中。本文首先分析了生态文明的内涵，然后，分析了农村中学生生态文明德育工作的意义，最后总结了具体的方法和策略。 　　关键词：生态文明 农村中学 德育教育 内涵 意义 方法 　　现代农村中学德育教育需要融入生态文明理念，因为生态文明是当前社会建设、经济建设与道德教育的主流理念、主体思想。当前，农村中学通过开展生态文明化的德育教育，不仅有利于塑造学生良好的思想素质，也有利于推动整个农村地区、农业人口的生态文明建设。 　　一、生态文明的内涵 　　所谓的“生态文明”就是以保护自然环境，维护社会和谐为核心，注重经济、社会、生态环境间的协调发展。注重人与自然、人与社会的和谐。这其中不仅强调自然生态环境的整洁，更注重井然的社会秩序建设、文明和谐的生活氛围打造等。要想让生态文明在中国的土地上发扬光大，就要从中学生教育这一根源环节入手，这是因为中学时期是学生思想、道德、人生价值观发育的关键时期，牢固把握这一阶段，培养中学生文明的言行举止，良好的思想作风，从而为学生营造一个生态化的学习氛围、和谐化的生活气氛，使他们能自觉融入生态文明社会，善用文明语言、准用规范话语，从而辅助打造一个文明的学习氛围、生活氛围，推动整个