说的是有那么只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上所.pptVIP

　作文：有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻起，他就在寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。然后，它把自己的身体扎进最长，最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌，曲终而命竭。然而，整个世界都在静静地谛听着，上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取... ... 它的歌唱是以生命为代价的歌唱，是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生的态度，更是一种感天动地的爱的方式。 （三）名词活用 恐旦暮死：旦暮，在早晚之间，过不了多久。（名词活用状语） 汝之纯明宜业其家者：业，继承……的事业。（名词作动词） 吾书与汝日 ：书，写信。（名词用作动词） 汝又不果来：果，实现，成为现实。（名词作动词） （四）动词活用 吾兄之盛德而夭起嗣：夭，使……早死。（动词使动） 长吾女与汝女：长，使……长大。（动词使动） 将成家而致汝：致，使……来。（动词使动） 其竟以此而殒其生乎：殒，使……死亡。（动词使动） 而视茫茫：视，视力。（动词作名词） （五）形容词活用 强者夭而病者全乎：全，保全（形容词作动词） 使建中远具时羞之奠：远，遥远的地方。（形容词用作名词） （六）特殊句式 惟兄嫂是依：惟……是（宾语前置）（固定句式） 何为而在吾侧也（宾语前置） 吾佐董丞相于汴州　（状语后置） 吾又罢去（被动句） 汝从(吾)于东（省略句） 其然乎？其不然乎？“其……其……”格式构成选择复句 固定句式） （七）一词多义 致 ①乃能衔哀致诚 （表达） ②将成家而致汝????（使……来）?????? 省 ①不省所怙 （知道）?????????????????????????????????????????? ②汝来省吾 （探望 ） 之①江南之人，常常有之 （代词，指病） ②亦未知其言之悲也 （主谓之间）③告汝十二郎之灵 （助词，的） 而 ①吾年未四十，而视茫茫，而发苍苍，而齿牙动摇。 （连词，第一个表转折，二、三个表并列）????????????? ②几何不从汝而死也（连词，表承接） ③嫂尝抚汝指吾而言曰（连词，表修饰） 未知其言之悲 其后四年 如吾之衰者，其能久存乎 其竟以此而殒其生乎 其又何尤 吾其无意于人世矣 其无知，悲不几时 以?????????????????? ①汝殁以六月二日?????（介词，在）?????????? ②使者妄称以应之乎（连词，表目的，来） ③相养以生，相守以死。????（连词，相当于“而”，表修饰）??? 理解文化现象 ①季父愈闻汝丧之七日????????????叔父??????????????????? ②告汝十二郎之灵 ?? 灵位 ③承先人后者，在孙惟汝??????已死去的父亲??????? ④请归取其孥? ?妻子儿女的统称 ⑤明年，丞相薨 唐代二品以上的官员死?????????????????????????? ⑥万乘之公相? ? 万辆兵车,极言富贵 全文悲起悲结，中间穿插了两次叙述。抒情是主题，叙述是悲情的依托。悲情在回忆中不断加深 先从身世和家世的不幸，写幼时孤苦相依；后叙两人的三别三会，终于不得会合而成永别，使作者悔恨无穷，抱憾终生。再详叙死因和死期，抒发了自古以来的至悲至痛之感。最后叙写对十二郎及其遗孤的吊慰，交代迁葬及教养遗孤等事。但是想到侄儿的生、老、病、死、葬料理不到，就又陷入了沉痛的自责中，悲情再一次喷涌而出。 鉴赏艺术特点 1、破骈为散，自由多变的形式。 2、强烈的抒情性和巨大的艺术感染力。 3、语言朴素自然，不事雕饰。 * * “情之至者，自然流为至文。读此等文，须想其一面哭，一面写，字字是血，字字是泪。未尝有意为文，而文无不工. “祭文中千年绝调” --《古文观止》 “读《出师表》不辍泪者，其人必不忠；读《陈情表》不辍泪者，其人必不孝；读韩退之《祭十二郎文》而不堕泪者，其人必不友。” --苏轼 第一课时 作者简介： 韩愈（768—824），唐代文学家，哲学家。字退之。河南河阳人，郡望（郡里的显贵家族）昌黎，世称韩昌黎。因官吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。历任国子祭酒、兵部侍郎、吏部侍郎、京兆尹等职。政治上较有作为。 后人对韩愈评价颇高，尊他为唐宋八大家之首。杜牧把韩愈的散文与杜甫的诗并列，称为“杜诗韩笔”；苏轼称他“