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计算机机房管理几点思考 　　2010年3月,教育局为学校调拨50余台全新品牌电脑,以更新2000年配置的旧电脑。面对将要焕然一新的计算机房,笔者在心喜之余,又深感责任重大。计算机房的维护是正常开展信息技术教学的重要组成部分,怎样才能管理好这批电脑,让它最大限度地服务于信息技术教学呢?笔者从新旧机房各方面的配置对比,以及在使用过程中遇到的种种问题分析,归纳出几点体会。 　　 　　一、交流电源线和超五类双绞线的布设 　　 　　2000年,在配置计算机房时,由于没有计算机房建设的经验,布线可以说是简单而仓促,没有遵循必要的规范。电源线和网络线都是用PVC线槽沿着比地面高出20 cm的墙面铺设,使用没多久,线槽的盖板就开始脱落,网线和电线就裸露在外,严重影响计算机房网络的稳定和使用安全。在交流电源线的铺设方面也存在种种问题,导致在使用过程中,空气开关莫明其妙地跳闸。 　　其实,交流电源线和超五类双绞线的布设是计算机房建设的第一步,也是关键一步,如同造房子打地基一样,基础不牢靠,将直接影响计算机房的正常使用。因此,在新机房的建设之初,我们从校配电房到计算机房独立铺设了两根容量为10 mm2的电缆,一根用于计算机房的全部电脑;另一根则用于空调、吊扇和照明。 　　在网线的布设方面,我们依照将来电脑的放置位置,采用PVC管地面铺设的办法,每根网线的两头都有对应的号码管,将来可以在交换机中方便地查找有问题的电脑。 　　 　　二、静电地板和电脑桌的选择 　　 　　网线布设采用PVC管地面铺设的方法,就必须铺设静电地板。目前,比较常用的静电地板有两种:一种材料是木屑轧制而成;另一种则是铸铁。铸铁静电地板比木屑静电地板更坚固、耐用。由于自身重量大,铺设后更平实,不容易变形和起翘。 　　2000年,配置机房时使用的电脑桌,在使用过程中也出现了一些问题,反映了当初设计上的缺陷:当时的电脑桌分为两层,上层放显示器,下层放主机,而且是全敞开的,所有接线都外露,学生入座或走动时容易触碰各种接线,长此以往就造成显示器或主机电源接触不良,同时也会造成鼠标或键盘接口的损坏;电脑桌上放置的CRT显示器的后端直接朝向前排学生的后背,其产生的辐射也会对学生的身体健康产生一定影响。为了避免这些问题的发生,新机房电脑桌的设计采用半封闭的形式,显示器的大部分嵌入电脑桌,在电脑桌的外观上看不到任何接线,而且在电脑桌的前侧,依据主机箱的大小开了带多个圆孔的小门,既方便日后的维护,也有利于主机散热。 　　电脑桌固然可以根据需要制作成任意形状和款式,但电脑桌的设计也是有一定规范的。电脑桌就好比将来电脑的住所,它的设计,应该由主机和显示器的尺寸和样式来决定;同时电脑桌的设计更应该体现使用的人性化和维护的方便化。 　　 　　三、机房学生机的配置 　　 　　学生机应该以运行稳定和经济实用为原则。2000年,电脑价格还比较高,当时机房配置的电脑全部都是兼容机。而且主机里的显卡、声卡、网卡都是独立的。兼容机本身就不是很稳定,使用不到2年,各种因板卡接触不良问题就开始发生,虽然问题不大,各种板卡只要重新插拔一下,电脑就可顺利启动,但整个机房50余台电脑,大大加重了机房管理员的负担。而且随着时间的推移,多次插拔造成插口松动,问题发生的频率就越来越高了。 　　机房学生机的配置稳定最为关键。机器稳定,才能使机房管理员从繁重的修理工作中解放出来,有效地进行电脑的系统维护。新机房的学生机我们采用的都是品牌机,而且主板上集成了显卡、网卡和声卡。品牌机不仅保修时间长,由于是集成主板,即使出了问题也很好解决。 　　 　　四、学生机硬盘的分区管理和保护 　　 　　为了体现网络教学和多媒体教学的巨大优势,现在的计算机房的学生机一般都采用有盘工作站的模式。对于硬盘的大小不同,分区的情况也有所不同,但不管怎样,C盘永远是默认的系统盘,操作系统和应用系统都是安装在C盘的。但学生生性好奇,经常有意无意地删除C盘的一些系统文件,或者修改注册表,安装游戏或与教学无关的软件。最后造成系统瘫痪,电脑无法正常使用。因此,对系统盘的保护就显得尤为重要。 　　对系统盘的保护有很多方法,我们也尝试过一些,下面就简单介绍一下: 　　1.使用还原精灵。 　　还原精灵是保护硬盘中数据的一种软件。它能往硬盘的分区表中写入数据。因此它具有对硬盘的最高权限。受还原精灵保护的硬盘,通过常规的方法进行的任何数据操作,还原精灵都可将其宣布无效。电脑重新启动后,硬盘中的数据自动还原成保护前的数据。所以还原精灵可以用来保护系统不被破坏,始终让电脑处于被保护前的状态。还原精灵非常好用,对系统盘的保护作用也非常明显,但是实践证明,反复还原后会对硬盘造成一定损害,最终造成硬盘无法使用。2000年配置的这批学生电脑有2