- 2
- 0
- 约7.86千字
- 约 53页
- 2018-09-20 发布于四川
- 举报
A版2019届高考生物总复习第十二章种群和群落课件
(4)共生与寄生的关系:都是种间关系,且共同生活在一起,但共生是双方互利共生,寄生是对一方有利,而对另一方有害。 (5)竞争与捕食的曲线判断 图a的竞争关系可致使劣势物种灭绝,以利于优势种得到更多的资源与空间 寄生者在寄主那里吸取的营养物质一般是寄主体内的汁液、血液或寄主从外界环境中摄取的营养物质;如果是吃掉整个“寄主”或“寄主”的某一部分,则是捕食关系。如:蚊子与人为寄生关系,蝗虫与青草为捕食关系。 (6)寄生与捕食关系的辨析 捕食关系中,捕食者一般不会导致被捕食者灭绝;寄生关系中,寄生生物一般不会导致寄主死亡。这都与长期的自然选择有关,在相关选择的作用下,捕食者与被捕食者、寄生者与寄主长期共存。 D 例 [海南生物2017·18,2分]在某一农田生态系统中,大面积单一种植某种农作物(甲)可导致害虫A的爆发,改成条带状合理地间作当地另一种农作物(乙)后,乙生长良好,害虫A的爆发也受到了抑制。对此,不合理的解释是( ) A.新的种间关系不利于害虫A B.新的群落空间结构不利于害虫A C.乙的出现使害虫A的环境容纳量下降 D.乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系 【解析】据题干“乙生长良好,害虫A的爆发也受到了抑制”分析,这种新的种间关系和新的群落空间结构不利于害虫A,从而降低了害虫A的环境容纳量,A、B、C正确;乙和害虫A不存在互相抑制的竞争关系,D错误。 1.初生演替和
您可能关注的文档
- 2019届高考生物一轮复习第9单元种群和群落第5讲生态系统的稳定性和生态环境的保护课件苏教版.ppt
- 2019届高考生物一轮复习第一部分第八单元生命活动的调节第28讲动物生命活动调节的综合分析提升课课件新人教版.ppt
- 2019届高考生物一轮复习第一部分第六单元遗传基本规律与伴性遗传第20讲常染色体遗传与伴性遗传的综合应用提升课课件新人教版.ppt
- 2019届高考生物一轮复习第七单元基因突变和基因重组第三讲生物的进化精盐件.ppt
- 2019届高考生物一轮复习第七单元基因突变和基因重组第一讲基因突变和基因重组精盐件.ppt
- 2019届高考生物一轮复习第七单元基因突变和基因重组第二讲染色体变异与生物育种精盐件.ppt
- 2019届高考生物一轮复习第二单元细胞的结构与物质的输入和输出单元综合精盐件.ppt
- 2019届高考生物一轮复习第二单元细胞的结构与物质的输入和输出第一讲细胞膜和细胞核精盐件.ppt
- 2019届高考生物一轮复习第二单元细胞的结构与物质的输入和输出第三讲物质跨膜运输的实例和方式精盐件.ppt
- 2019届高考生物一轮复习第二单元细胞的结构与物质的输入和输出第二讲细胞器--系统内的分工合作精盐件.ppt
最近下载
- 2026校招:恒申控股笔试题及答案.doc VIP
- 2026年江西省抚州市中考数学模拟试卷.docx VIP
- 2026年红色旅游红色文创产品开发报告.docx
- 2026年江西省抚州市中考物理模拟试卷试题(含答案详解).docx VIP
- DL 5009.1-2014 电力建设安全工作规程 第1 部分:火力发电.pdf
- 2026年江西省抚州市中考物理模拟试卷试题(含答案详解).pdf VIP
- 超声手指探头及其方法.pdf VIP
- RSSP-I铁路信号安全通信协议.docx
- GB∕T 17166-2019 能源审计技术通则(高清版).pdf
- SY-T 6 426-2005 钻井井控技术规程.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)