高考生物一轮复习 选择题训练.docVIP

PAGE PAGE 7 选择题训练 1．下列有关组成细胞的化合物的叙述错误的是 A．血浆渗透压与蛋白质和无机盐离子的含量均有关 B．DNA和tRNA分子中均可能存在着碱基互补配对现象 C．蛋白质和核酸分子受热时都容易发生变性，且不发生复性 D．抗体以胞吐方式分泌到细胞外，可与抗原特异性结合 2．普通栽培稻是普通野生稻进化而来。下列相关叙述正确的是 A．每株普通栽培稻都含有其种群基因库的全部基因 B．人工选择能够改变普通栽培稻变异和进化的方向 C．普通栽培稻在进化过程中遗传多样性会发生改变 D．普通栽培稻受环境影响产生的变异都是不遗传的 3．下列关于人体激素分泌的调节叙述，正确的是 A．人体内激素含量相对稳定的调节机制是反馈调节 B．激素广泛分布于组织液、血浆、淋巴和细胞内液 C．下丘脑能直接控制各种内分泌腺，所以是调节内分泌活动的枢纽 D．人体内的活细胞都能合成激素，但不同的细胞合成的激素种类不同 4．某生物兴趣小组进行“探究影响酵母菌种群数量变化因素”的实验，图甲为获得的实验结果，图乙是酵母菌部分代谢过程，下列分析正确的是 A．图甲M点的酵母菌不进行细胞呼吸 B．酵母菌分解葡萄糖释放的能量，一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中 C．图乙中X为丙酮酸，通过两层磷脂分子进入线粒体被利用 D．酵母菌数量从P点开始下降的原因有营养物质大量消耗，酒精浓度过高，培养液的PH下降等 5．SPL蛋白是植物中存在的一类调控基因转录的分子，科学工作者最早是从植物花序中提取mRNA通转录获得了SPL基因。不同植物的SPL蛋白结构不同，但均有一个大约由80个氨基酸构成的结构的功能区，可识别并结合到某些基因的特定区域。下列相关叙述正确的是 A．SPL蛋白形成过程中共脱去79分子的H2O B．植物花序的正常细胞中也存在逆转录过程 C．SPL蛋白在不同植物中均能调节基因的转录过程 D．突变产生的不正常SPL蛋白可体现细胞分化的实质 6．我国是一个农业大国，但在发展农业的同时，必须注意对生态环境的研究、保护，以实现可持续发展。下列相关叙述错误的是 A．通过化肥、农药的大量使用提高作物产量是实现农业可持续发展的措施之一 B．作物轮作、套种，以及秸秆等农业废弃物的资源化利用属于生态农业的生产方式 C．可通过建立缓冲带、减少人类活动干扰等措施使被破坏的湿地自然恢复 D．人类某些活动超出环境承载能力是造成雾霾天气，导致作物减产的主要原因 7．下列有关生理现象的叙述，正确的是 A．内质网形成的囊泡运输蛋白质至高尔基体加工后，离开高尔基体运输另一相应蛋白质 B．tRNA携带氨基酸进入核糖体参与合成蛋白质后，离开核糖体转运另一相应氨基酸 C．胰岛素与受体结合并将信息传递给靶细胞后，离开受体将信息传递给另一靶细胞 D．抗体与抗原结合形成沉淀并被吞噬细胞吞噬后，离开吞噬细胞与另一相应抗原结合 8．在置于黑暗条件下叶绿体悬浮液中加入适量NaH14CO3溶液，再给予瞬时光照。下列说法正确的是 A．黑暗条件下，叶绿体基质中不存在C3和C5 B．黑暗条件下，叶绿体悬浮液不能合成ATP和[H] C．瞬时光照后，(CH2O)出现放射性比C3化合物早 D．光照瞬间，C3含量迅速增加而C5含量迅速减少 9．利用野生东方草莓(4n=28)可培育出八倍体章姬草莓；将抗除草剂基因转入东方草莓的一条染色体上，还可培育出抗除草剂草莓。下列相关叙述，正确的是 A．诱导多倍体章姬草莓最常用的方法是低温处理 B．章姬草莓有丝分裂时细胞中可观察到28个四分体 C．利用基因重组技术实现了抗除草剂草莓的定向培育 D．用转基因草莓的花药培养可直接获得抗除草剂草莓的纯合子 10．右图为某种单基因遗传病的系谱图。为探究II3患病的原因， 研究人员作出假设：II3患病是因其X染色体上的基因发生 隐性突变而引起的。那么下列检测结果能支持该假设的是 A．I2、II1为纯合子 B．III1、III6为纯合子 C．I1、II5的X染色体不具有致病基因 D．II4、III4的一条X染色体具有致病基因 11．研究发现胚胎期存在某种B细跑，在接受非蛋白类抗原的直接刺激后能增殖分化产生浆细胞，但不会产生记忆细胞。据此判断，下列说法中不正确的是 A．B细胞表面有和该非蛋白类抗原结合的受体 B．机体不会保留对该非蛋白类抗原的长期记忆 C．浆细胞的形成过程发生了基因的选择性表达 D．浆细胞能识别特定的抗原并产生相应的抗体 12．生态护坡是利用植被对斜坡或边坡进行保护的一项综合护坡技术。下列叙述错误的是 A．生