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- 2018-09-20 发布于福建
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试论电脑音乐技术在高师声乐表演教学中应用
试论电脑音乐技术在高师声乐表演教学中应用
当前电脑音乐技术已经应用于音乐理论课程教学中,并取得了一定的教学成果。在高等师范声乐表演专业的声乐教学中,我们尝试着将电脑音乐技术与声乐技巧课的教学进行了科学、有机的结合。通过几年来的教学实践,不仅使学生在歌唱的基本技能、音乐基本理论方面得到提高,而且在声乐教学方法和教学理念上为学生提供了多元化的思维模式。
一、电脑音乐技术在声乐教学中的应用
声乐是一门技术性很强的艺术课程,声乐教学也不像器乐教学那样直观,学生在声乐基础学习中主要是依照听觉对比和主观想象来进行声乐学习的。因此,单单凭借教师课堂教学是远远不够的,只有学生在课后经过勤学苦练,不断总结、提高,才能掌握声乐的技巧。由于课后练习的效果不稳定,导致学生声乐水平进步幅度较小。因此,我们在声乐教学中应用电脑音乐技术进行辅助教学,使学生在声乐学习中得到了较好的教学效果。
1.在声乐发声练习中的应用。
声乐发声练习是声乐课堂教学中最基础的教学方法,它主要是由教师指导学生进行发声训练,从而来提高学生的演唱技能。在课堂教学中,由教师引导学生进行发声练习,在练习中指正学生错误的发声方法,一些领会能力较强的学生能够在声乐课堂上掌握本堂课的技术要领,与教师配合默契,达到较好的教学效果。但对于一些领会能力较差的学生来说有时只能掌握某一个技巧,而且掌握的还不一定好。其原因主要
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