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小学课外实践调查报告 节约水源，从我做起 组员：何军、温雪茹、郑耿涛 目录： 一、活动背景 二、活动目的 三、组织分工 四、调查实施 五、活动成果 活动背景： 长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。我国的水资源稀缺，人均水资源占有量少，水资源利用率低，浪费严重，是世界上最贫水的十三个国家之一。从2009年春季起到今年的6月份，我国南方大面积出现干旱天气.据农业部统计，截至金年6月，河南、安徽、山东、河北、山西、陕西、甘肃等7个主产区小麦受旱面积过亿亩。其中，严重受旱5692万亩，比去年同期增加5610万亩。云南、贵州等西南省份的旱情更是严重，旱灾已经让千余万人、几百万头大牲畜饮水吃紧。 活动目的： 1、让同学们了解水在动、植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。 2、研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。 3、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表达、调查能力、处理信息能力。 组织分工： 郑耿涛作为组长，全面负责本次社会调查时间活动，制定活动方案，协调成员分工，网络资源搜集、完成活动报告。 何军负责所有活动的宣传、组织、记录工作； 温雪茹负责调查问卷的设计、发放、回收、统计、分析工作并到社区、西江等实地进行水资源调查，完成水资源调查报告。 调查实施： 调查时间：2013年11月25日——2013年11月30日 调查对象：学校师生、周围居民 调查方法：问卷法、实地调查法、走访法、网络搜集法等 调查成果： 收到4个班级的“节约用水人人有责”主题班队会的程序；收回500余张调查问卷；收到节水宣传广告语80余条；收到节水宣传画80余张；收到读书心得体会80余篇；收到“我与水的故事”征文50余篇；先后有上千人次观看节约用说的专题报告和专题片；收到节约用水金点子100余条；收到学生自拍的“节水照片”相关照片100余张，收到学生自拍的节约用水相关视频文件4个。 活动成果： 一明白 二宣传 三做起 * *