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* * 京师范大学出版北社 七年级历史上册 第三单元 大一统的秦汉帝国 第14课 秦始皇建立中央集权的措施 第14课 秦始皇建立中央集权的措施 一、课程标准 二、教学目标 1、知识与能力 2、过程与方法 3、情感态度与价值观 三、教学重点难点 重点：“废分封，立郡县” 难点：“中央集权制度”的概念、 “车同轨，书同文”与建立中央集权和巩固统一的关系 四、课前准备 1、学生准备 2、教师准备 五、课堂教学设计 1、导入新课 2、关于“废分封，立郡县”一目的教学 3、关于“焚书坑儒”一目的教学 4、关于“车同轨，书同文”一目的教学 5、课堂小结 6、课后探究 7、教学效果预测 六、另附 1、评价历史人物的原则及标准 2、评价焚书坑儒 3、郡县制与分封制的区别 1.对课标的认识:加强对课标研读,是 有效实施新课程的基础. 2.对教材的认识:认真研读教材,做到 在课标指导下的对教材的全面把握. 3.对学生的认识:加强对学生学习方式 转变的动态研究. 课改三年后的体会 (一)认识 4.