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试论理解钢琴作品基本技能培养 　　摘要：在高师钢琴教学中，教师应始终重视对学生分析和理解作品能力的培养，让学生养成勤于动脑的学习习惯，这样既能提高他们理解和演奏钢琴作品的能力，又为他们日后成长为合格的钢琴教师奠定坚实的基础。 　　关键词：分析 背景材料 曲式 表现要素 　　【中图分类号】G64【文献标识码】A【文章编号】1004-1079（2008）05-0034-02 　　 　　要成功地弹奏一个作品，把它的内容完美地表现出来，首先要对作品有深刻的理解，必须了解作品的创作背景、风格以及曲式结构。一首音乐作品往往是作曲家内心体验的再现，只有理解和掌握了作品所内含的感情和背景，只有对作品的曲式结构有清晰的认识，才能更深入的懂得作品的思想内容从而达到更深刻的感受艺术和表现艺术的目的，弹奏出来的音乐才有生命力和感染力。音乐结构不仅体现着音乐的运动方式、运动方向及运动过程，同时还体现在每一个细节中，结构是由每一个音、每一个乐句、每一个段落、每一个乐章构架的活生生的生命有机体。音乐中的高低、快慢、明暗、张弛，以及和声的增强与缓解、旋律的上涨与下落、段落的对比与联系，高潮的准备、高涨与消退等无不体现在音乐的结构之中。演奏者只有直接、主要而又全面地通过对音乐作品结构各要素的整合，才能生动而深刻地表达作品。 　　分析和理解钢琴作品应主要从以下三个方面入手即：音乐背景材料的研究； 曲式结