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- 2018-09-24 发布于江苏
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形成完整的教学计成果
模块7 形成完整的教学设计成果 * 学习目标 1.了解教学评价的概念、教学评价的分类及其特点,能够结合案例理解新课程标准下的评价理念。 2.了解并掌握课堂教学中的学生评价方法,了解利用技术手段进行评价的优势,设计形成性评价与总结性评价的方式或方法,并添加到教学设计方案中。 3.能利用系统的观点对教学设计过程和设计要素进行评价和修改。 4.在对个人、小组活动评价与反思的过程中提高自我反思的能力。 预期学习成果 1.一节信息技术与课程整合课的完整的教学设计成果; 2.本模块的学习记录。 活动1 了解教学评价的新理念 师生互动1:了解教学评价的概念及其分类 小组活动1:了解新课程的评价理念 活动2 了解教学评价的方法 师生互动2:讨论教学评价结合到教学活动中的方法 小组活动2:讨论基于技术的教学评价 活动3 为选题设计教学评价的内容 自主活动1:设计选题的教学评价方案 自主活动2:修改多媒体教学课件 小组活动3:分享与修改选题教学评价方案 活动4 整理和提交教学设计成果 自主活动3:整理并提交教学设计成果 小组活动4:分享教学设计中的经验和收获 活动5 填写评价量表 自主活动4:填写量表,检查学习成果 重点 活动1:了解教学评价的新理念(60分钟) 师生互动1:了解教学评价的概念及其分类(30分钟) 教学评价
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