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越轨流浪儿童社会支持实证研究

越轨流浪儿童社会支持实证研究   [摘要]通过对少管所及工读学校越轨流浪儿童就自己社会支持情况评价的调查发现,流浪儿童的社会支持水平与社会支持主观感受水平明显较低,但二者之间不存在相关性;支持网络匮乏、家庭支持脆弱,使得这些儿童被排斥在社会支持之外,难以获得成长必需的物质、情感关怀,尤其家庭支持的缺失易使流浪儿童产生越轨行为。因此,对流浪儿童越轨行为的预防和矫治需要社会工作者、儿童保护机构、社区多方介入,将提高家庭支持度作为重点,给流浪儿童提供必要的生活资料、安全保障、心理咨询等服务,形成以越轨流浪儿童为中心,以社会工作者为纽带,家庭、学校、社区多方协同作用的社会支持系统。   [关键词]流浪儿童;越轨行为;社会支持   [中图分类号]C913.5 [文献标志码]A      根据联合国《儿童权利公约》精神,我国将流浪儿童定义为年龄在18岁以下、脱离家庭和离开监护人流落社会连续超过24小时、失去基本生存和可靠保障而陷入困境的少年和儿童。越轨行为指社会群体或个体偏离或违反社会规范的行为,一般分为两种类型,一类是偏差行为,另一类是犯罪行为。本文所研究的越轨流浪儿童特指那些在流浪过程中表现出违反社会规范行为的流浪儿童,包括具有特殊越轨行为的流浪儿童(如违法犯罪的流浪儿童),也包括具有一般偏差行为的流浪儿童(如有过金额很少的盗窃行为的流浪儿童)。   现有关于越轨流浪儿童状况的研究,对其病态的心理、越轨行为及其心理因素已有较多关注,有的从社会化的角度研究流浪儿童问题与越轨行为之间的关系,有的从社会整合与社会控制的角度研究流浪儿童的城市融入支持,有的从社会制度与社会结构的角度分析越轨流浪儿童的制度政策支持,而对于越轨流浪儿童的社会支持这一视角关注较少。在研究方法上,定性研究较多,有基于某人、某事的深入访谈,也有基于某地的实地观察和文本分析,但较少以定量研究进行深入统计分析。一些定性研究往往以研究者的标准对情况进行描述,脱离了流浪儿童的真实感受,提出的对策也是一些经验性的主观判断,缺乏客观性。本研究试图通过对越轨流浪儿童就自己社会支持情况评价的调查来测定他们的社会支持水平及影响其越轨行为的因素。      一、研究假设      Raschke提出,社会支持是人们感受到的来自他人的关心和支持。根据Cutrona等的研究,社会支持分为情感性支持、社会整合或网络支持、满足自尊的支持、物质性支持和信息支持。关于社会支持网络的构成,一般认为至少包括三方面:(1)支持源,提供社会支持的关系网络成员;(2)支持行为或活动,网络成员给予被支持者物质或精神的支持;(3)被支持者对支持活动的主观感知和评价。   为了测定流浪儿童社会支持的总体水平及影响他们的社会支持的因素,本研究着重验证下面的两个研究假设。   假设1:越轨流浪儿童的社会支持水平低于一般儿童社会支持的平均分值。由于流浪儿童与主流社会之间联系中断,他们在日常生活中无法像其他儿童那样正常地获得基本生活资料。受此影响,其社会支持水平可能较低。   假设2:流浪儿童的越轨行为与他们所具有的社会支持度有相关性。社会支持度对于个体性格与行为具有重要影响,它可能对流浪儿童在不确定性的街头生存有重要影响。因此,本研究假定具有低水平社会支持的流浪儿童的越轨行为更强。         二、研究方法      本研究所指的流浪儿童专指那些年龄小于18周岁、将其主要时间在街头度过、得不到或很少能得到负责任的成年人的监护的未成年人。由于具有越轨行为的流浪儿童既具有一般流浪儿童日常生活的高度流动性与不确定性,同时还具有一定的越轨行为,在一般街头搜寻难以获得这些儿童的情况,因此本研究的样本主要从收容这些儿童的少管所以及工读学校便利抽样取得。本调查的样本总数为88份,其中78份问卷在少管所(郑州)内完成,另外10个样本在工读学校寻得。   本调查收集了流浪儿童的年龄、教育程度与性别等基本的人口学信息。流浪儿童的社会支持度是通过改编过的社会支持量表从支持源、支持内容、主观感受等方面来测量。越轨行为用“你有过的偏差行为”这一问题来测量,陈述以1-4级的里克特量表的形式呈现,其中4代表“从来没有”,3代表“有时候”,2代表“很多时候”,1代表“总是”。      三、研究结果      被测流浪儿童年龄大致呈正态分布,多集中在13-16岁之间;14岁的人数最多,占有效数据的27.7%;15岁其次,占有效数据的24.1%。男性占被测人数的98.4%,女性仅占被测人数的1.6%。在受教育程度方面,被调查者以小学文化水平居多;其中87.5%的儿童有辍学的经历。在辍学的儿童中,小学毕业后辍学的最多,占了辍学儿童的25%。通过交叉列表发现,家庭经济情况对受教育具有一定影响,54.5%的儿童

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