2017沪科版高中物理选修（3-2）第1章第2节《探究感应电流的方向》word学案.docVIP

学案2　探究感应电流的方向 [学习目标定位] 1.正确理解楞次定律的内容及其本质.2.掌握右手定则，并理解右手定则实际上为楞次定律的一种具体表现形式.3.能够熟练运用楞次定律和右手定则判断感应电流的方向． 1．安培定则(适用于直导线)：用右手握住通电直导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，那么弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向． 2．安培定则(适用于环形电流及通电螺线管)：用右手握住导线，让弯曲的四指所指的方向跟环形电流的方向一致，那么伸直的大拇指所指的方向就是环形导线轴线上磁感线的方向． 一、探究感应电流的方向 1．当闭合电路中原磁场的磁通量增大时，感应电流的磁场 跟原磁场方向相反，阻碍原磁场磁通量的增加． 2．当闭合电路中原磁场的磁通量减小时，感应电流的磁场与原磁场方向相同，阻碍原磁场磁通量的减小． 二、楞次定律 感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化． 三、电磁感应中的能量转化 1．感应电流的磁场总要阻碍磁铁相对铝环的运动，产生电磁感应的过程，是外力克服磁场力做功的过程．通过外力做功，磁铁运动的机械能转化为铝环的电能． 2．右手定则：伸开右手，使拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，让磁感线垂直从手心进入，拇指指向导体运动的方向，其余四指所指的方向就是感应电流的方向. 一、探究感应电流的方向 [问题设计] 1．用 如图1所示的装置探究感应电流