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13.1.2线段的垂直平分线的性质课件ppt安家中学八年级上
倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 13.1.2线段的垂直平分线的性质 A B PA=PB P1 P1A=P1B …… 命题:线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。 P M N C 画一画:作线段AB的垂直平分线MN,垂足为C;在MN上任取一点P,连结PA、PB;量一量:PA、PB的长,你能发现什么? 由此你能得到什么规律? 命题:线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。 A B P M N C PA=PB 直线MN⊥AB,垂足为C, 且AC=CB. 已知:如图, 点P在MN上. 求证: 证明:∵MN⊥AB ∴ ∠ PCA= ∠ PCB 在 ΔPAC和Δ PBC中, AC=BC ∠ PCA= ∠ PCB PC=PC ∴ ΔPAC ≌Δ PBC ∴PA=PB 性质定理:线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。 A B P M N C PA=PB 点P在线段AB的垂直平分线上 线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等 例1、如图,在△ABC中,ED垂直平分AB, 1) 若BD=10,则AD= 。 2) 若∠A=50°,则∠ABD= 。 3) 若AC=14,△BCD的周长为24,则BC= 。 实战演练 高 速 公 路 A B 在某高速公路L的同侧,有两个工厂A、B,为了便于两厂的工人看病,市政府计划在公路边上修建一所医院,使得两个工厂的工人都没意见,问医院的院址应选在何处?你的方案是什么? 生活中的数学 L ′ 思考分析 反过来: 到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上吗? A B P 已知:如图,PA=PB. 求证:点P在AB的垂直平分线上. . C 高 速 公 路 A B 在某高速公路L的同侧,有两个工厂A、B,为了便于两厂的工人看病,市政府计划在公路边上修建一所医院,使得两个工厂的工人都没意见,问医院的院址应选在何处?你的方案是什么? 生活中的数学 L 判定定理:和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平 分线上。 性质定理:线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。 PA=PB 点P在线段AB的垂直平分线上 和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上 A B P C 线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等 线段的垂直平分线可以看作和线段两个端点距离相等的所有点的集合. 点到线段两个端点距离相等 这个点在这条线段的垂直平分线上 ∴点O在BC的垂直平分线上。 (和一条线段的两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。) A B C O N 证明:连结OB。 ∵ ON是AB的垂直平分线(已知) ∴ OA=OB(线段的垂直平分线上的点和这条线段的两个端点的距离相等) ∵ OA=OC(已知) ∴ OB=OC(等量代换) 今天学习了线段的垂直平分线的性质、 判定及它的集合定义,你能由此联想到 前面学过的什么知识与此类似吗? 问题探讨: 1、如图,在ΔABC中,AD⊥BC于D, AB+BD=DC。 试问:∠B与∠C是什么关系? O A B . C . D 2、在V型公路(∠AOB)内部,有两个村庄C、D。你能选择一个纺织厂的厂址P,使P到V型公路的距离相等,且使C、D两村的工人上下班的路程一样吗? · 某区政府为了方便居民的生活,计划在三个住宅小区A、B、C之间修建一个购物中心,试问,该购物中心应建于何处,才能使得它到三个小区的距离相等。 A B C 思考:生活中的数学 再见 * * 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 * *
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