教室智能控制器的设计毕业设计答辩.pptxVIP

2436论文提纲现状及背景、研究内容1研究的展开思路和框架系统设计各模块电路图整体仿真5致谢一、教室照明用电现状及研发背景1.教室作为高校教学的重要场所，一般采用开放式管理模式为主，学生基本上无固定的班级教室，无固定的座位；而楼宇管理人员仅负责卫生或保卫工作。因此，造成了白天长明灯，晚上无人也开灯，人少灯全开的浪费现象，这在高校司空见惯。 2.虽然教室的照明负荷在整个学校用电负荷中所占的比重不算太大，但是由于它们的数量众多，使用时间最长，使得它们在整个学校用电量中所占的比重一直居高不下，因而造成的用电浪费也就十分惊人。二、本课题的研究内容1.通过对教室照明现状的了解，尤其是在科学发展观的指导下，发展一种更加节能的照明控制器就很有必要了。2.通过对现有的智能照明设备的分析发现它们存在的一些弊病：基本以人为主，靠人的主观来控制照明;智能形式过分单一，只有少量的几种传感器来控制且相互之间协调性差。所以有必要对它们进行整合来对照明资源进行更加合理的分配以达到更加节能。3.本课题的主要研究内容是：照明智能控制方案的研究;人体与光照环境信号采集与处理等。三、研究的展开思路和框架其基本思路是：教室照明智能控制器可实现有效的教室照明智能控制。其输入参数主要是人体存在信号和环境光信号等的外界因素，环境光的强度达到一定值时不开灯，环境光强度在一定阀值以下且有人存在时开灯。该系统以AT89c52单片机作