2017粤教版高中物理选修（3-5）第一章《实验 探究碰撞中动量的变化规律》word学案.docVIP

学案3　实验：探究碰撞中动量的变化规律 [学习目标定位] 1.掌握沿同一条直线运动的两个物体碰撞前后速度的测量方法.2.计算两物体碰撞前后的总动量，并进行比较． 猜想与假设 为了使问题简化，这里研究两个物体的碰撞，且碰撞前两物体沿同一直线运动，碰撞后仍沿这一直线运动．设两个物体的质量分别为m1、m2，碰撞前的速度分别为v1、v2，碰撞后的速度分别为v1′、v2′，如果速度与我们规定的正方向一致取正值，相反取负值，根据实验求出两物体碰撞前动量p＝m1v1＋m2v2和碰撞后动量p′＝m1v1′＋m2v2′，看一看p与p′有什么关系？ 实验设计 1．实验设计要考虑的问题 (1)如何保证碰撞前后两物体的速度在同一条直线上． (2)如何测定碰撞前、后两物体的速度． 2．实验案例：气垫导轨上的实验 实验器材有气垫导轨、气泵、光电计时器、天平等． 气垫导轨装置如图1所示，由导轨、滑块、挡光条、光电门等组成，在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔，向导轨空腔内不断通入压缩空气，压缩空气会从小孔中喷出，使滑块稳定地漂浮在导轨上(如图2所示，图中气垫层的厚度放大了很多倍)，这样就大大减小了由摩擦产生的误差． 图1 图2 (1)质量的测量：用天平测量 (2)速度的测量：用光电计时器测量 设s为滑块上挡光条的宽度，t为光电计时器显示的滑块上挡光条经过光电门的时间，则v＝eq \f(s,t).