4.11不进位加,不退位减练习.pptVIP

* * 教学目标： 1.让学生经历探索两位数加、减两位数的计算方法的过程，重新复习不进位加和不退位减的笔算方法。 2.让学生进一步感受数学与生活的密切联系，体会数学的实际应用价值，加强学生应用数学知识解决实际的意识和能力。 3.让学生在自主探索、合作交流活动中获得成功的体验，激发对数学的兴趣，增强学好数学的自信心，初步形成独立思考的习惯。 75+20= 35-31= 24+63= 32+6= 56-36= 68-3= 34+25= 40+59= 23+15= 56-9= 43+50= 79-8= (对的打”√”.错的打”╳”) 1、笔算两位数加、减法，先把相同数位对齐。（ ） 2、45比32多多少？列算式是：45+32 （ ） 3、苹果比桃子多28个，就是桃子比苹果少28个。 （ ） √ ╳ √ (对的打”√”.错的打”╳”) 4、被减数是69，减数是5，差是14。（ ） 5、比75多24的数是99。 （ ） 6、把3+82列成竖式时，3要和8对齐。 （ ） ╳ √ ╳ 你能用竖式计算吗？ 63＋25= 27＋9= 8＋32=