2015-2016学年第一学期福州市教院附中选修课程《科技创新中思考》教案(何巍).docVIP

PAGE PAGE 35 2015-2016学年第一学期福州教院附中 科 技 创 新 的 思 考 教 案 执教者：何巍 2015-2016学年第一学期福州市教院附中选修课程《科技创新中的思考》教学计划 基本情况 科技活动课程集科学性、创造性、趣味性于一体，理论与实践紧密结合，符合学生的身心成长特点，孩子们喜爱做一个个小实验，乐意参与一个个小制作，愿意进行一些小型的社会、生活实际调查。所以，他们将此课程看得非常之重，且非常乐意上这门课。本期的教学重点将摆放在如何进一步加强对学生创新精神、创新意识、创新能力的培养以及在进行实践活动中加强安全意识教育上。 指导思想 通过科技活动课教学旨在扩大学生的知识面（从不同角度引导学生参与社会调查，了解科技知识在工农业及生活中的应用，了解我国历史上的科技成果及现代科学技术发展状态和发展趋势），提高学生的能力（初步学会科学研究、科技发明、制作科技作品的方法），培养学生的探索精神和创新意识，让学生成为学科学、爱科学、用科学的一代新人。 教学内容与课时安排 全期共教学40篇课文，分为40个课时完成。 实验探索： 12课时 ◎ 软管抽水