高中地理人教版必修一第五章自然地理环境的整体性与差异性.docVIP

第二节　自然地理环境的差异性 　　　　　　课时目标 课标要求 重要指数 1.了解地域差异的含义及其空间尺度，掌握自然带的概念。 ★★★ 2.了解由赤道到两极、从沿海向内陆以及山地垂直地域分异的概念，掌握这些地域分异规律的形成和表现。 ★★★★★ 　　课前预习 (10分钟，10分) 　　　　　　　　　　 1．各陆地自然带最明显的标志是(　　) A．气候　 　B．地形　 　C．水文　 　D．植被 答案：D 读喜马拉雅山垂直带谱分布图，回答2～3题。 2．喜马拉雅山南坡山麓的自然带M可能为(　　) A．热带雨林带 B．落叶阔叶林带 C．常绿阔叶林带 D．热带草原带 答案：C 解析：喜马拉雅山的南坡纬度较北坡低，夏季时，其南坡为西南季风的迎风坡，降水多，山麓的自然带M可能为常绿阔叶林带。 3．高山草甸在南北两坡分布的海拔存在明显差异，对此分析正确的是(　　) A．南坡为迎风坡，水热条件好，分布海拔高 B．北坡为背风坡，降水少，分布海拔高 C．南坡相对高度大，分布海拔高 D．北坡相对高度大，分布海拔低 答案：A 解析：从图中可以看出，高山草甸在南坡分布海拔较高，主要是因为南坡是阳坡、迎风坡，水热条件好；北坡分布海拔较低，因为北坡是阴坡、背风坡，水热条件差。 4．读“自然景观地域分布示意图”(如图)，回答下列问题。 (1)自然景观①→②→③→④的变化是以______为基础