青年领袖成长规律及其对高校学生干部启示.docVIP

青年领袖成长规律及其对高校学生干部启示 　　[摘要]青年领袖的成长有其自身的规律,即修学储能、培养训练、实践磨砺、自我修养、社会责任、积累提高、曲折上升。高校学生干部具有成为青年领袖的潜在素质,每一个有志于成为青年领袖的学生干部都应遵循青年领袖的成长规律,努力促进自身的成长。 　　[关键词]青年领袖 学生干部 高等教育 　　[作者简介]董庆龄(1966- ),女,河北廊坊人,廊坊师范学院党委学工部部长,副教授,研究方向为思想政治教育。(河北 廊坊065000) 　　[中图分类号]G645[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2010)15-0179-02 　　 　　一、“领袖”和“青年领袖”的内涵 　　“领袖”一词最早见于汉代文献,指衣服上的“领”和“袖”。“领”和“袖”之所以常常连称,一是因为二者都是在衣服上另加的部分,起着装饰的作用,一件衣服的档次高低、华贵和时尚与否,关键在于“领”和“袖”的选料、款式和做工;二是因为二者在功能上都有“带”和“引”的作用。由于“领”和“袖”在衣服上的重要作用,从而引申出“同类人中的杰出者,团体中的核心角色”的比喻义。按照《辞海》释义,“领袖”一词有两层含义:一是指“国家政治团体、群众组织等的最高领导人”;二是指“衣服的‘领’和‘袖’,借指为表率的人”。一般来说,领袖则应能代表主流,有号召力,有“领袖”之称的人必须具有超