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- 2018-09-25 发布于江苏
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事物的正确答案不止1个课件页
阜宁县杨集初级中学杨庆雷 创造性思维—以新颖独创的方法解决问题的思维过程。通过这种思维不仅能揭示客观事物的本质及内部规律,而且在此基础上产生新颖独创的、有社会意义的思维过程。 广博的知识与浓厚的兴趣 克服思维定势 克服“中庸之道”、“枪打出头鸟” 善于抓住灵感 谢 谢 指 导 ! * * 全民族创造性思维的自由发挥将决定着国家未来的繁荣昌盛—爱因斯坦 人类若能发挥一半的大脑功能,他就能轻而易举地学会40种语言,背诵整本百科全书,拿21个博士学位—叶夫里莫夫 看一看:图中是什么? 看一看:图中是什么? 从下列图形中,找一个性质与其他三个不同的来 因为C是唯一的一个非对称图形 因为B是唯一一个仅由直线构成的图形 因为A是唯一没有角的图形 因为D是唯一 一 个由直线与曲线构成的图形 B C A D A B C D 事物的正确答案不止一个 罗迦·费·因格(美国实业家) 请朗读课文,思考问题: 1、你认为作者的观点是什么? 2、你怎样“寻求第二种答案”? 2、请用浪线划出引起你思考的警句,并联系自己谈谈体会。 事物的正确答案不止一个, 不满足一个答案,不放弃探求。 作者的观点: 默读课文思考并讨论下列问题: 1、“不满足于一个答案,不放弃探索。这一点非常重要”,为什么? 2、创造性的思维又有哪些
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