这一学年,我们一起走过.pptVIP

校园基础设施日臻完备 努力建设绿色校园、书香校园、人文校园 铺设草坪2000余平方米，购置防腐木花箱40个，植树60余棵，校园内目前有绿植41个种类。 购置图书2万余册，在每个教室和教学楼走廊设置阅读角共38个。教学楼每层走廊精心布置了主题文化长廊（一层生命教育；二层感恩教育；三层责任教育；四层梦想教育），教学楼道内放置76组展柜，陈列400余件实物展品，影响着师生的生长；增设了“景山、自清池、润心亭”；设计制作了教学楼三组浮雕门厅，寓意“文化、科技、教育”之门 ；创作了艺术群雕和中外名人雕塑群；增设6组校园景致小品，校园人文气息日渐浓厚。 优雅、和谐、人文的校园环境 人生，就像一个大舞台…… 静园，传承着中华民族的历史积淀，厚重祥和。 怡园，展示着现代青年的风貌才华，高雅活泼。 灵动的“小品”让学生亲近自然。 “景山”、“自清池”、“润心亭”，校园中散发着人文气息。 注入文化元素的“科技之门”、“教育之门”、“文化之门”。 分布在教学楼道内的76组展柜，400余件实物展品，与师生互动，影响着师生的生长。 一层：校史展 二层：地理学展 三层：历史学展 四层：科技和生命展 中外名人雕塑群时刻激励师生发奋向上 拟建设综合楼（建筑面积14000余平米，分布有报告厅、图书馆、通用技术实验室、音乐美术教室等功能）；学生餐厅（建筑面积1645余平米）；体育馆（建筑面积5800余平米） 整体规划鸟瞰图 三、强化队伍建设，加大培训力 度，夯实专业基础。 专业知识和 专业技能 专业精神和 专业修养 教育研究能力 课堂创新能力 “一专多能” 拓宽专业空间 培养专家型教师 立体式的校本培训体系 1.高一层次学历进修 2.学科带头人培训 3.青年教师教学艺术培训 4.新教师拜师制培训 5.全体教师心理辅导技能培训 1.现代教育理念的培训 2.制定职业发展规划 3.制定并学习《教师手册》 4.“教师暑假作业”培训制度 5.校园模范人物评选 1.写教育教学叙事 2.撰写教育教学论文 3.“小课题研究”行动计划 4.省、市课题立项 1.开设1-2门拓展型课程 2.带一个研究型学习小组 或指导一个学生社团 1. 形成个人的教学风格 2. 鼓励著书立说 3. 形成教育思想 1 2 3 4 5 序号 培训项目 人数 1 赴北京参加2014年备考冲刺与高考信息研讨会（教务处） 9 2 赴锦州参加中小学信息技术培训（唐国荣） 1 3 赴北京参加中国教育学会年会（办公室） 1 4 赴济南参加全国教师信息技术培训（微机电教） 1 5 赴北京参加内涵发展与个性追求培训（教育处） 11 6 赴上海参加课堂改革培训（教务处） 12 7 赴唐山观摩河北省中小学评优课（体育组） 1 8 赴青岛参加班级管理及教师专业发展研讨会 14 9 赴北戴河参加省卫生知识培训（医务室） 1 10 赴北京参加北京大学毕业生典礼（办公室） 1 11 赴承德参加省中小学网络管理员培训（微机电教） 1 12 赴重庆参加高校课堂构建研讨会 7 2014年，85人“走出去”参加培训 13 赴天津参加南开中学国际基础教育论坛活动（办公室） 2 14 赴郑州参加全国知名学校联合体论坛（教育处） 1 15 赴保定参加省地理教学研讨会（地理组） 2 16 赴南京参加全国课改大会 6 17 赴上海参加全国班主任高级研讨会 6 18 赴无锡参加“聚焦课堂.生长课堂”研讨活动 4 19 赴长春参加电教馆信息技术领导力培训 3 合计 85 项 目 时间 人次 赴上海全国中小学课堂改进、教法改进与教研改进实践策略高级研修 3.27-4.2 9 赴山大附中组织的“沉淀经典课堂 领先翻转课堂”教学示范与教改研讨 4.26-27 6 参加山东大学第十三届全国重点中学校长论坛 4.24-26 1 赴武汉参加全国第六届中小学生优秀体育教学观摩 5.22-25 1 赴秦皇岛参加河北省高中英语优质课观摩 6.12-15 2 赴昆明参加全国中小学优质课堂与名师成长高级研修班 7.26-8.1 16 赴哈尔滨参加全国中小学教学质量提升经验交流会 8.9-12 8 赴成都参加全国中小学卓越课堂构建与管理推进高级研修班 7.26-8.1 13 参加河北省骨干教师培训 7-8月 5 赴长春参加市名师培训 9.13-19 2 参加河北省第九届初中英语青年教师优质课评比 9.17-18 2 体育课高效教学研讨会暨“十城市”第27届中小学体育教学改革研讨会 10.18-25 1 2015年，123人次“走出去”参加培训 参加全国中学德育课堂观摩