仪器分析课程考试大纲-玉溪师范学院网络教学站点.DOCVIP

《仪器分析》课程考试大纲 （四年制本科. 试行） 课程编号： 课程性质：专业限选课 适用专业：化学教育 开设学期：第 7 学期 考试方式：闭卷笔试 一、考核目的与要求 仪器分析课程是化学专业指定的专业必修课。本课程是以分析方法为系统，借助于专用仪器，综合应用已学过的有关学科知识，理论密切联系实际，重视分析仪器在生产和科研中的实际应用。 着重考核学生掌握相关基本理论、基础知识和基本操作技能，掌握基本的仪器分析方法及分析数据的处理手段，培养学生具有分析问题、解决问题的初步能力。 二、教学时数 本课程总学时为54（13.5周，周课时4），其中课堂讲授54学时。 三、教材与主要参考书 1、教材：分析化学（下）第三版，华中师大等校编，高等教育出版社，2001年3月。 2、参考书目： 1）朱明华主编，《仪器分析》（第二版），高等教育出版社，1993年 2）林树昌，曾泳淮主编，《分析化学-仪器分析部分》，高等教育出版社，1994年 3)赵藻潘等编，仪器分析（第一版），高等教育出版社，1999年 4)汪尔康，21世纪的分析化学（第一版），科学出版社，2001年 5)武汉大学分析化学教研室编，仪器分析习题精解，科学出版社（第一版）），1999年 6)北京大学化学系编，仪器分析教程，北大出版社，1997 四、考核的知识点与考核目标（分章节） 本考试大纲根据玉溪师范学院《 仪器分析 》课程教学大纲的教学要求，以四年制本科人才培养规格为目标，按照仪器分析学科的理论知识体系，提出了考核的知识点和考核的目标。考核目标分为两个层次；了解、掌握（或会、能）。 第一章 绪论 考核内容： 1、仪器分析方法的特点及分类，标准曲线（绘制、线性范围、相关系数）， 2、灵敏度、精密度、准确度及检出限的概念 考核要求 1、掌握仪器分析方法的特点 2、了解标准工作曲线的绘制方法及意义 3、了解灵敏度、精密度、准确度及检出限的计算方法 第二章 光学分析法导论 考核内容： 1、电磁辐射的性质，电磁波谱区，光辐射与物质的相互作用 2、原子光谱与分子光谱，发射光谱与吸收光谱，光谱法与非光谱法 考核要求 1、掌握电磁辐射的性质、辐射能参数及计算。 2、了解光与物质相互作用引起原子、分子内部量子化能级之间的跃迁，所产生的原子光谱、分子光谱及光谱分析法的分类。 第三章 紫外可见吸收光谱法 考核内容： 1、有机化合物的紫外可见吸收光谱 2、紫外可见分光光度计 3、紫外可见分光光度法的应用 考核要求： 1、掌握紫外可见吸收光谱的产生与影响因素，掌握产生电子跃迁的基本类型；掌握光的吸收定律；了解偏离lambert-beer定律的因素等。 2、了解紫外-可见分光光度计的构造，紫外分光光度计的类型及衡量仪器的主要性能指标。 3、掌握常用分析测定方法的基本原理及其应用。了解紫外-可见分光光度法分析条件的选择及干扰的消除方法， 第四章 红外吸收光谱法 考核内容： 1、红外光谱法的特点与红外光谱图表示方法 2、红外吸收基本原理：分子的振动；红外吸收光谱产生的条件和谱带强度；基团振动与红外光谱区域；影响基团频率位移的因素 3、红外吸收光谱仪：红外光谱仪主要部件；色散型红外吸收光谱仪；傅里叶变换红外光谱仪 4、红外吸收光谱分析：试样的制备；红外吸收光谱分析 考核要求： 1、掌握红外光谱产生的条件，了解分子中基团的基本振动形式，理解影响红外吸收峰的峰位、峰数目、峰强度的因素；振动频率、波数与键力常数及折合质量的关系；振动自由度；红外光谱与分子结构的关系。 2、掌握有机化合物不饱和度的计算；主要基团(如羰基、羧基、羟基、炔、烯、苯环、甲基等)的特征吸收峰，掌握红外光谱的一般解析步骤，学会解析简单的红外光谱谱图。 3、了解红外分光光度计的构造、分类、特点；掌握样品的制备技术及分析方法。 第五章 原子发射光谱法 考核内容： 1、原子光谱的产生及其与原子结构的关系 2、常用的发射光谱光源：直流电弧、交流电弧、高压火花 3、单色仪的色散率及分辨率 4、光谱定性分析。灵敏线最后线、分析线、分析结果判断。 5、光谱定量分析原理，乳剂特性曲线，谱线强度与试样浓度的关系，内标法。 6、原子发射光谱仪各组成部分的结构及工作原理。 考核要求： 1、掌握原子发射光谱法的基本原理，掌握谱线强度的影响因素，光谱定量的依据，谱线的自吸与自蚀现象。 2、了解发射光谱仪的仪器的组成及激发光源的作用、要求及常用的光源，掌握ICP形成过程、特性及适用分析对象。 3、掌握光谱定性分析、半定量分析和定量分析的原理、方法及必要的公式；了解方法的特点和应用。 第六章 原子吸收与原子荧光光谱法 考核内容： 1、原子吸收线的产生、轮廓及变宽，基态原子数与温度的关系 2、峰值吸收与吸收定律 3、空心阴极灯及其在原子吸收中的作用