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(专题史全国卷Ⅰ)高考历史二轮总复习选修部分历史上重大改革回眸课件选修1
(1)据材料一、二,分别指出商鞅与梭伦所采取经济政策的主要指导思想。 (2)据材料一,概括“事商贾”带来的危害。据材料二并结合所学知识,如何理解“在梭伦改革后的80年间,雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向”? [解析] 解答本题的关键是读懂材料并正确分析、比较历史问题。第(1)问提取材料有效信息进行概括说明即可。第(2)问包括两个层次,先归纳、概括“事商贾”的危害,说明其对秦国发展的不利影响;再联系雅典梭伦改革后的80年间社会发展的情况,说明其消除贵族特权、加强制度建设的重要性。 [答案] (1)商鞅:重农抑商;梭伦:农商并重。 (2)导致农业劳动力减少,影响农业生产和兵源;难以实现富国强兵,在诸侯争霸中将处于不利地位。逐步消除贵族特权,为雅典民主政治和工商业的发展奠定基础。 分析比较梭伦改革与商鞅变法的异同 梭伦改革 商鞅变法 不 同 点 时代 背景 性质 目的 特点 结果 与影 响 相 同 点 奴隶制上升时期 奴隶制崩溃,封建制确立 奴隶主阶级缓和社会矛盾的改革 新兴地主阶级为发展封建经济,除旧布新的社会改革 缓和社会矛盾、发展雅典经济 富国强兵,称雄天下 调和、折中,平衡各阶级利益 坚决彻底,打击奴隶主旧贵族势力,促使奴隶制向封建制转型 虽取得显著成效,但没有消除贵族与平民的根本矛盾;激起了旧贵族的强烈反对,但为雅典民主政治奠定了基础 变法成功,确立起中央集权的封建专制制度,为秦国灭东方六国实现统一奠定了基础 (1)两次改革都有富国强兵的目的 (2)都涉及了对权贵利益的限制 (3)都促进了社会经济的发展,使国力强盛 考向二 近代中外重要的社会变革 (2015·高考江苏卷)“文明开化”是明治维新的有机组成部分,给日本社会带来了震撼和反思。阅读下列材料: 材料一 1872年太政官发布废止幕府时代服饰的布告,自天皇以下,达官贵人纷纷在正式场合身穿西洋大礼服,洋服一时成了时髦衣着。饮食结构也在变化,幕府时代禁食的牛肉被称为“开化的药铺”、“文明的药剂”,“士农工商、男女老少、贤愚贫富等咸以不食牛肉为不开化”,牛肉火锅店里顾客盈门。一群群年轻人聚在店里边大嚼牛肉,饮用葡萄酒,边用蹩脚的英语谈论时事,成为众人趋之若鹜的时尚。 ——宋成有《新编日本近代史》 从近代化角度考查对某一改革的理解 材料二 (1888年日本某学者认为)一国文明之进步,必基于国民本来之元气和性格,绝不是仅凭一朝一夕的模仿和虚饰就可以得到解决的。然而,我国开国以来只是眩晕于滔滔而来的泰西文明之外观,而不考究泰西文明能有如此今日之所以然。一味心醉于泰西文明之结果,便产生了崇拜泰西文明之风潮。此风潮破坏了作为国民独立之根基的国民性格,虚饰了一国之文明。 ——松本三之介《政教社文学集》 请回答: (1)据材料一,概括指出日本文明开化的特征。 (2)据材料一、二,说明日本人在吸收外来文明的态度上发生的变化。结合所学知识,分别指出前后态度产生的原因。 (3)据上述材料,指出有些日本人“眩晕于滔滔而来的泰西文明”这一错误的实质。 [解析] 第(1)问根据材料信息“太政官发布……布告”“士农工商、男女老少、贤愚贫富……”等概括。第(2)问从材料一“趋之若鹜”地追求所谓时尚到材料二对西方文明的理性对待,可以总结出态度上的变化,而前后态度产生的原因要结合近代日本的国际、国内形势作答。第(3)问这一错误的实质即是只学习西方文明之虚表,而未学习西方文明之内涵。 [答案] (1)特征:自上而下推行;涉及范围广泛;国民竞相效仿;学习西方表面化。 (2)变化:由模仿虚饰变为理性对待。前因:摆脱民族危机;改变落后状况。后因:全盘西化的现实危害;传统文明的社会价值。 (3)实质:片面理解西方文明(不了解西方文明的内涵)。 近代俄、日、中三次改革成败的原因 俄国 日本 中国 背景 国际环境 资本主义发展 程度 封建专制统治的强弱 准备 工业革命,资本主义的进步潮流 自由资本主义阶段,列强侵略中国 帝国主义阶段,瓜分世界、资本输出潮流 受工业革命影响,一些部门出现机器生产 资本主义发展 资本主义初步发展,但不充分,资产阶级力量弱小 封建专制势力强大 封建专制势力不强,幕府成为众矢之的 封建专制势力强大 较充分 较充分 不够充分 俄国 日本 中国 领导力量 措施的有效性 群众基础 有实权的亚历山大二世 西南大名、中下级武士等 资产阶级知识分子,没有实权的皇帝 有效可行 有效可行 一纸空文,无法实施 广泛 广泛 没有 (2013·高考全国卷Ⅰ,T45,15分) 材料 1901年1月29日,慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕:“我中国之弱,在于习气太深,文法太密。庸俗之吏多,豪杰之士少……误国家者在一私字,困天下者在一例字。至近之学
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