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采矿专业学生之矿压能力互馈核心单元研究 　　摘 要：采矿学生是煤炭高校的特色组成，矿压能力是煤矿开采的生存技能。从采矿学生的内涵和矿压能力的演化入手，将矿压课程分为五个核心单元，并从五个衡量层面进行分析。 　　关键词：采矿专业学生；矿压能力；核心单元；衡量层面；相关系数 　　【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2018）04B-0038-02 　　一、采矿学生与矿压能力 　　（一）采矿学生的概念 　　采矿学生是煤炭高校的特色模块和重要组成，而采矿学生又不仅仅局限于采矿工程专业所培养的学生。原煤炭高校是以原矿院、煤校、钢院为发展基因或者由煤炭主产地政府、国有集团公司主导建设的高等学校。这里的采矿学生指的是采矿工程和涉煤专业所培养的学生，包括采矿工程、地质工程、测绘工程、矿物加工工程、安全工程、机械设计制造及其自动化和资源勘查工程。这些专业组成了一般意义上的涉煤学院，而这些学院又构成了普遍认同的煤炭高校。据百度查询结果，现有开设采矿工程的煤炭高校为53所，约占我国高校总数的3%。 　　（二）矿压能力的演化 　　矿压能力的演化和矿压课程的名称密不可分，矿压课程被认可的课程全名为“矿山压力与岩层控制”，通常使用由钱鸣高院士主编的国家规划教材。“矿山压力与岩层控制”是在20世纪50年代首次被提出，但当时更多学者倾向于“顶板控制”这一术语，因为顶板支护失效导致冒顶事故频发，并造成大量人员伤亡，成为威胁煤矿开采的最主要的因素。进入到90年代，这一术语逐渐被接受并固定下来，所以矿山压力与岩层控制不仅包括顶板控制，还涉及巷帮和底鼓控制、煤柱设计、冲击矿压、地表沉陷等诸多问题。矿压能力是一种能够为解决矿山压力与岩层控制问题提供研究思维和工程方法，提出全面合理的技术措施和控制手段，以解决复杂的岩层控制问题和危险的煤岩动力现象。 　　二、矿压课程的核心单元 　　（一）矿山岩体力学 　　矿山岩体力学是矿压课程的前提基础，由矿压绪论知识、岩石基本性质和原岩应力分布组成。其中，矿压绪论知识包括矿压概念、意义属性、发展历史和发展方向，岩石基本性质包括变形特性、强度理论、岩体特征及分级标准，原岩应力分布包括原岩应力、弹性变形、支承压力及底板传播。这部分由6～10个学时讲授比较合适，采矿专业学生采用10学时授课，涉煤专业学生采用6学时授课。 　　（二）采场矿压控制 　　采场矿压控制是矿压课程的重要组成，由顶板活动机理、来压显现规律、顶板支护方法和岩层移动控制组成。其中，顶板活动机理包括覆岩活动假说、直接顶的垮落、老顶结构分析及岩体断裂扰动，来压显现规律包括老顶初次来压、老顶周期来压、顶板压力估算和主要影响因素，顶板支护方法包括顶板分类标准、支架围岩原理、顶板控制原则和来压预测预报，岩层移动控制包括关键层的理论、覆岩活动规律、底板破坏突水和覆岩控制技术。这一部分由8～16个学时讲授比较合适，采矿专业学生采用16学时授课，涉煤专业学生采用8学时授课。 　　（三）巷道矿压支护 　　巷道矿压支护是矿压课程的关键部分，由巷道矿压显现和巷道支护技术组成。其中，巷道矿压显现包括围岩变形规律、采动巷道规律和围岩控制原理，巷道支护技术包括不留煤柱护巷、巷道围岩卸压、巷道金属支架、巷道锚杆支护和软?r支护技术组成。总体来说，这一部分由4～6个学时讲授比较合适，采矿专业学生采用6学时授课，涉煤专业学生采用4学时授课。 　　（四）特色矿压规律 　　特色矿压规律是矿压课程的先进代表，由放顶矿压控制和浅埋岩层控制组成。其中，放顶矿压控制由顶煤破碎机理和矿压显现规律组成，浅埋岩层控制由覆岩活动特点、顶板结构稳定和采场支护分析组成。总体来说，这一部分由4个学时讲授比较合适，采矿专业和涉煤专业学生均采用4学时授课。 　　（五）其他矿压研究 　　其他矿压研究是矿压课程的有益补充，由煤矿动压控制、非煤边坡分析和矿压研究方法组成。其中，煤矿动压控制由冲击矿压的特点、机理、预测、防治及顶板大面积来压组成，非煤边坡分析由金属矿采场矿压和边坡稳定分析及控制组成，矿压研究方法由采场矿压观测、数值分析方法和详细材料模拟组成。总体来说，这一部分由6～8个学时讲授比较合适，采矿专业学生采用8学时授课，涉煤专业学生采用6学时授课。 　　三、核心单元的相关系数 　　（一）核心单元的五个衡量层面 　　课程教学小组从知识总量多少、理论难度高低、现场应用范围、科技创新潜力、考核成绩优劣五个方面对核心单元进行衡量，以1、3、5代表少（低、窄、弱和劣）、中、多（高、广、强和好）。小组成员以现场恳谈、电话邮件和发放问卷三种方式，分别与五名毕业在矿学生、五名采矿行业教授和五名生产矿长进行打分建立判断矩阵，如下表所示。本次研究仅从核心单元外在层次进行研究，后