甘教版小学三年级信息技术上册教案(全册).doc

小学教学设计 （ 学年度第一学期） 学校：__ 科目： 信息技术 年级： 三 年 级 教师： 学年度第一学期三年级信息技术教学计划 教学目的： 1、通过学习与操作，培养学生从小具有现代科学意识的知识技能，全面发展学生素质。 2、通过学习与操作，培养学生学习计算机的兴趣和养成良好的操作计算机的习惯。 3、通过学习与操作，培养学生刻苦的学习精神、精益求精的学习态度和持之以恒的学习品质。 4、通过学习与操作，培养学生的创造能力与运用能力，能够将所学知识运用于实际生活和学习中。 5、通过学习计算机知识，掌握计算机运用，培养跨世纪人才，提高全民素质。 6、对学生有机渗透爱国主义教育。 教养目的 通过学习计算机，培养学生对高科技、新科技探索的渴望，调动学生学习科学的热情，激发学生学科学、用科学的热情，结合当今的国际、国内的科技发展情况，引导学生树立长大报效祖国，投身祖国的科技事业，为建设祖国贡献力量的祟高志向。 学情分析： 初学信息技术，绝大多数学生对学习有浓厚的兴趣，学习科学积极性高，有着较浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯，对以前所学知识掌握也比较牢固。有一定的观察、理解、想象、思维能力。但也有少数学生由于学习态度不够端正，目的不够明确，知识掌握不够牢固，上课时较为活跃，不太遵守课堂纪律。 教学进度计划 周次 起止时间 教学内容 课时数 1 8.28——9.1 了解信息世界 2 2 9.4——9.8 认识计算机 2 3 9.11——9.15 学会使用鼠标 2 4 9.18——9.22 认识WindowsXP 2 5 9.25----9.29 认识WindowsXP窗口 2 6 10.2——10.6 学会使用键盘 2 7 10.9——10.13 指法练习 1国庆放假 8 10.16——10.20 指法练习 学会输入汉字 2 9 10.23——10.27 学会输入汉字 2 10 10.30——11.3 期中考试 11 11.6——11.10 回顾与反思 2 12 11.13——11.17 回顾与反思 金山画王的基本操作 2 13 11.20——11.24 金山画王的基本操作 美丽的图画世界 2 14 11.27——12.1 美丽的图画世界 2 15 12.4——12.8 美丽的图画世界 综合实践 2 16 12.11——12.15 综合实践 回顾与反思 2 17 12.18——12.22 回顾与反思 复习 2 18 12.25——12.29 复习 2 19 1.1——1.5 复习 2 20 1.8——1.12 期末考试 小学三年级信息技术教学设计 教者: 第一模块 教学 内容 1.了解信息传递方式的变化及这些变化对人们生活、工作和学习的响。初步学会有目的地搜集和处理信息，学些简单的研究报告。 2. 认识信息的含义及信息在人类社会中的重要作用?；?让学生对信息技术的发展情况有所了解。 教学 目的 1.了解现代信息传播的主要方式，能正确利用媒体，学会选择信息，趋利避害。 2.让学生对信息技术的发展情况有所了解。 课时 安排 2课时 教学 重点 1.信息的各种形态及其本质意义。 2感受信息传递方式的快速发展，体会信息给我们学习、工作和生活带来的影响，并学习搜集和处理信息，还可以利用获得的信息，写简单的研究报告。 教学 难点 1.对信息传输流程的正确理解。 2.初步学会有目的地搜集和处理信息，学写简单的研究报告。 教学 教具 准备 电脑、图片 小学三年级信息技术教学设计 教者: 课题：了解信息世界 第一课时（总第 1 课时） 教学内容 了解信息世界（1） 教学目的 让学生对信息技术的发展情况有所了解。 重点难点 了解信息世界? 教具准备 电脑、图片 教学过程： 1．设问 什么是信息？你知道吗？ 信息无处不在，无时不有。演示相关影视资料。 2．揭题：认识信息世界 解释：信息（Information）就是对人们有用的数据、消息。 3．深究 怎样得到有用的信息？（引导学生进一步探究） 4．讲解 对取得的消息进行加工处理；信息质量的标准——准确性、时效性、完整性、简明性； 人类的三大类活动； 6．介绍 知识经济与信息时代； 信息技术的主要应用。 7．泛谈 未来的信息社会；（教师谈科学家、专家们的预测） 联想畅谈；（学生畅谈，激发学习科学技术的热情） 教学小结：概括学习要点，信息、信息质量标准、信息传输流程、信息技术主要应用。 作业：指导学生阅读课外科普知识，（推荐一些好书）文章。 小学三年级信息技术教学设计 教者: