教学资源生态系统跟生物圈.doc

【教学资源】生态系统和生物圈 一、多种多样的生态系统[生态系统的分类] 根据不同标准可将生态系统分成不同的类型，如：? ①根据人类对生态系统的影响可分为：受人影响很小的自然生态系统（如珊瑚礁生态系统、热带雨林生态系统）和受人影响较大的人工生态系统（如农业生态系统、城市生态系统）。②根据所处的环境可分为：水生生态系统和陆地生态系统。陆地生态系统：如森林、草原、荒漠、农田、极地、高山等生态系统。水生生态系统：如河流、池塘、淡水湖泊、溪流等淡水生态系统和海洋、咸水湖等咸水生态系统。湿地生态系统是介于二者之间的生态系统。? [森林生态系统] 森林生态系统是陆地上最大的生态系统，也是生物圈中最重要的生态系统。分布在湿润或较湿润的地区。动植物种类多，植物以乔木为主，也有少量的灌木和草本植物，动物以树栖和攀援生活的多。森林生态系统是人类的资源宝库，是地球上生产力最高的生态系统，是生物圈的能量基地。它能调节生物圈中氧气与二氧化碳平衡，改善生态环境，能涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等。森林对人类的生产和生活起着很重要的作用。但是，人类不合理的开发已造成森林面积的大幅度减少。据统计，目前地球上每分钟就有20hm2的森林被毁坏，仅1950年到1985年，全世界的森林面积就减少了一半。到如今，我国也从森林覆盖率达60%以上的多林国家变成了覆盖率为17%左右的少林国家。为了保护我国的天然森林生态系统，我国采取了许多措施，还建立了许多以森林为主要保护对象的自然保护区，实施了五大防护林体系。? [海洋生态系统]? 海洋是生命的摇篮。海洋占地球表面积的71%，整个地球上的海洋是一个巨大的生态系统。主要由浮游植物和适于水中生活的动物构成。海洋植物通过光合作用，吸收二氧化碳，产生了大量的氧气，提供了全球其他生态系统产生的氧气总量的70%，维持着大气中二氧化碳与氧气的平衡。此外，海洋能维持水循环，调节气候，也是人类的资源宝库等。海洋生态系统中还可以分为浅海生态系统、远洋生态系统、珊瑚礁生态系统等。如珊瑚礁生态系统随着全球气候变暖，出现了严重的白化现象，使得许多以珊瑚礁为生存环境的生物濒危或灭绝。如我国海南岛沿岸的珊瑚礁被破坏了80%，有些海区珊瑚礁资源濒临灭绝，导致礁区生态环境严重恶化，海洋生物多样性受到严重破坏。?[自然保护区]? 自然保护区是指一个国家为保护和恢复自然环境而划定的特殊保护性区域。世界上最早的自然保护区是1864年建立的，位于美国加利福尼亚，主要保护对象是红杉树。我国最早的自然保护区是1956年在广东鼎湖山建立的，主要保护对象是南亚热带常绿阔叶林及珍稀动植物。1976年，联合国教科文组织出台了“人与生物圈计划”，着重研究人类的活动对环境的影响，并开始建立全球自然保护区网。目前已有50多个国家200多个自然保护区纳入了世界生物圈保护网。列入“国际人与生物圈保护区网”的中国自然保护区名称及保护对象：吉林长白山国家级自然保护区?温带森林生态系、自然历史遗迹和珍稀动植物黑龙江丰林国家级自然保护区?原始红松母树林江苏盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区?滩涂湿地生态保护系统和以丹顶鹤为代表的多种珍禽浙江天目山国家级自然保护区?银杏、连香树、鹅掌楸等珍稀濒危植物浙江南麂列岛国家级自然保护区?海洋贝藻类及生态环境云南西双版纳国家级自然保护区?热带森林生态系统和珍稀动植物新疆巴音布鲁克国家级自然保护区?天鹅等珍稀水禽及其栖息繁殖地内蒙古锡林郭勒草原自然保护区?草甸草原、典型草原、沙地疏林草原和河谷湿地生态系统湖北神农架国家级自然保护区?北亚热带山地森林生态体统及特有、珍稀物种福建武夷山国家级自然保护区?中亚热带山地森林生态系统及珍稀物种广东鼎湖山国家级自然保护区?南亚热带常绿阔叶林及珍稀动植物四川卧龙国家级自然保护区?大熊猫及森林生态系统四川九寨沟国家级自然保护区?大熊猫及森林生态系统贵州梵净山国家级自然保护区?亚热带森林生态系统及黔金丝猴、珙桐等珍稀动植物 列入《国际重要湿地名录》的中国自然保护区名称及保护对象黑龙江扎龙自然保护区?丹顶鹤等珍禽及湿地生态系统。吉林向海国家级自然保护区?丹顶鹤、白鹳等珍禽及其栖息生态环境。青海青海湖国家级自然保护区?高原湿地生态系统和珍稀鸟类。海南东寨港国家级自然保护区?红树林生态系统。 我国的五大防护林体系三北防护林体系工程?始建于1978年，总面积406万平方公里，占国土面积的42.4%。现已完成造林1851万公顷，使130万公顷沙地改造成农田与牧场，12%的沙漠化土地得到治理，1100万公顷农田得到林带保护。长江中上游防护林体系工程?位于长江中上游地区，规划新增森林面积667万公顷，使森林覆盖率由原来的19.9%提高到40%左右。现已完成造