小学二年级上册写字教学计划-2.docVIP

纳雍五小2018-2019学年度第一学期二（1）班 科学教学工作计划 拟写人:王龙 一、指导思想: 随着素质教育的全面推进，写字教学也已得到广大教师的充分重视，写字教育是实施教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字，具有很高的审美价值，能使人联想起美好的生活，得到各种美的享受。对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。 二、学情分析: 二年级(1)班共有学生51人(其中男生28人,女生23人),通过了解，一部分学生对写字不重视，在作业中表现出字迹潦草，结构不匀称，没有掌握硬笔字的运笔方法与规律。大部分学生没有接受过正规的书法训练，最基本的写字常识都不清楚。他们写字的时候很随意，不仅不能端正地写，还经常出现错别字，纸面也不能保持清洁，涂抹的现象也比较严重。学生不能规范自己的写字姿势，身直，纸正的持久性较差，对于坐正、肩平、身直，三个一（一尺，一拳，一寸）的规范写字习惯，在近期内将作为写字的常规重点训练，从头做起。养成了良好的写字习惯，做到执笔方法和写字姿势正确，熟练掌握基本笔画的书写。本学期要多加指导，加强训练，使学生养成良好的书写习惯，把字写漂亮。 三、教学重难点: 1.进一步了解汉字的结构特点，特别是各种不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空间大小及笔画的变化。 2.写字时做到字迹工整、行款整齐，有一定的速度。 3.培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯。 4.培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。 5.激发学生和培养学生的写字兴趣，提高学生对汉字书法的鉴赏能力。 四、本学期教学目标: 1．初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 （1）首先，要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。 当你坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，稍微向前，不要歪斜；两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要交叉或踮脚尖。 （2）正确的写字姿势，不但跟写好字有密切关系，而且对身体健康也很有好处，所以一定要格外重视，并注意养成良好的习惯。 2．掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。 （1）汉字的基本笔画，主要有如下一些： 点、弯钩、横钩、横折弯、横、斜钩、横折、横折弯钩、竖、横折提、横撇弯钩、撇、竖提、横折钩、横折折撇、捺、竖折、横折折折钩、提、竖弯、撇折、竖折撇、竖钩等。 （2）汉字的笔顺规则，可分为基本规则和补充规则两种： 基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。 补充规则有先中间后两边、右上或里边的点后写等。 （3）汉字的间架结构，有如下六种：独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。 （4）汉字的偏旁部首。 3．对小学生的写字提出严格要求，那就是六个字：规范、端正、整洁。 4.根据学科特点，结合具体的教学内容有机地进行思想品德法制教育和相关的思想渗透。 五、教学措施: 1．整体优化 （1）认真制订实施写字教学计划。 （2）严格遵守课改方案要求，开齐开足二年级写字课，落实“专课专用，保质保量”八字方针。 （3）遵循直观性原则，采用多媒体等现代化教学设施，推出样板课，组织听课，研讨摸索写字教育的基本模式，确保写字课的质量。 （4）调动广大家长的积极性，取得家长的大力支持，举行家长问卷调查，如开家长会，向家长汇报成绩。 2．抓好表率 树立写字标兵，表彰写字能手，定期举行作业展览，请“能手”介绍经验，给予重奖，形成你追我赶，后浪推前浪的局势。 3、关注学生的作业习惯、书写习惯，午写教师取得配合，共同督促学生的写字姿势。培养学生提笔即是写字时的意识。 4、发动同学互相督促，互相检查写字姿势。 5、教师做好表率，自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习惯，教师的板书要给学生一种写规范，写漂亮的印象。 6、展开竞赛。有班级同学的竞赛，也有同年级之间的竞赛。 六、教学进度表: 二年级1班写字科教学内容周进度表 周次 起止日期 教学内容 周课时 备注 一 8.27-9.2 　开学工作 　 开学 二 9.3-9.9 　登鹳雀楼 　 三 9.10-9.16 　 HYPERLINK /view/159123.htm \t _blank 赋得古原草送别 　 教师节 四 9.17-9.23 　静夜思 　 五 9.24-9.30 　忆江南 　 六 10.1-10.7 　国庆节放假 　 国庆节 七 10.8-10.14 　敕勒歌 　 八 10.15-10.21 　青松 　 九 10.22-10.28 　咏柳 　 十 10.29-11.4 　早发白帝城 　 十一 11.5-11.11 　长歌行 　 十二 11.12-11.18 　乐游原