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专溶液的酸碱性学设计
专3.2《溶液的酸碱性》教学设计
溶液的酸碱性
一、教学内容:化学选修四——《化学反应原理》专3.2《溶液的酸碱性》第一节
二、教材分析:
三、教学目标:
知识与技能目标:
1.了解溶液的酸碱性与c(H+)、c(OH-)的关系。
2.了解pH的定义及简单的计算。
3.能够用pH试纸测定溶液的pH,初步学习pH计的使用
过程与方法目标:
给出合适的问题,由学生独立思考,小组讨论。
情感态度价值观目标:
通过学习进一步认识到溶液的酸碱性对工业生产及生活有重要的影响,激发学生的学习兴趣。
四、教学重、难点:
重点:溶液的酸碱性的判断
难点:pH的简单的计算
五、教学过程:
【自主梳理】
[交流与讨论] 教材P71 请大家填写下表格。
条件(室温)
平衡移动方向
C(H+)mol/L
C(OH
C(H+)与
C(OH-)比较
溶液的酸碱性
加入NaCl
加入NaOH
加入HCl
注:加入的溶液的浓度均为0.01mol/L
[小结]
学点1 溶液的酸碱性
溶液的酸碱性与C(H+), C(OH-)(25
酸性溶液:C(H+) C(OH-),C(H+) 1×10-7
中性溶液:C(H+) C(OH-),C(H+) 1×10-7
碱性溶液:C(H+) C(OH-),C(H+) 1×10-7
[过渡]由于用氢离子浓度及氢氧根离子来表示溶液的酸碱性有时很不方便因此引入了pH来表示溶液的酸碱性
学点2 pH与溶液酸碱性的关系
定义:
关系式为pH= 。
练习:1. 已知在室温下Kw=1×10-14,某溶液中C(H+)=1×10-2 试计算溶液的pH=
2.已知在室温下Kw=1×10-14,某溶液中C(OH-)=1×10-2 试计算溶液的pH=
[问题解决]教材P72 页
[小结]
3.溶液的酸碱性与C(H+)、C(OH-)、pH之间的关系
溶液的酸碱性
Cmol/L
C(OH
C(H+)与C(OH-)的比较
pH
酸性
1×10-7
1×10-7
C(H+) C(OH
pH 7
中性
1×10-7
1×10-7
C(H+) C(OH
pH 7
碱性
1×10-7
1×10-7
C(H+) C(OH
pH 7
说明:1.pH是表示溶液酸碱性的一种方法;
2.pH范围在 之间,只适用于 溶液,C(H+)1mol/L或C(OH-)1mol/L的溶液的酸碱性直接用 表示;
3. pH越小,酸性越 ,碱性越 ;pH越大,酸性越 ,碱性越 ;
4. pH每增大一个单位,c (H+)就减少 倍;pH每减少一个单位,c (H+)就增大 倍;
[设疑]我们能否通过一种方法很方便的知道某溶液是酸性还是碱性呢?
学点3 测定溶液的酸碱性
1.酸碱指示剂
常用指示剂有 、 、 等。这些指示剂只能测定某范围的pH值,而不能得出具体的数值。
常用指示剂的变色范围和颜色变化如下表
指示剂
甲基橙
石蕊
酚酞
变色范围pH
3.1~4.4
5~8
8.2~10.0
溶液颜色
红、橙、黄
红、紫、蓝
无色、粉红、红
2.pH试纸
粗略地测定溶液的pH可用pH试纸。pH试纸的使用方法是:取一小块pH试纸放在玻璃片上(或表面皿上),用洁净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸的中部,变色稳定后与标准比色卡对照确定溶液的pH。
3.pH计
通过仪器pH计来精确测定溶液的pH。
【典题精析】
〖例1〗下列溶液肯定呈酸性的是( )
A.含H+的溶液 B.能使酚酞显无色的溶液
C.pH7的溶液 D.c(OH-)c(H+)的溶液
答案 D
解析 任何水溶液中均含H+和OH-,故A错。酚酞显无色的溶液,其pH8,该溶液可能显酸性,也可能呈中性或碱性,B错。以纯水在100℃为例,KW=1.0×10-12mol2·L-2,c(H+)=1×10-6mol·L-1
〖变式题l〗下列溶液一定呈中性的是( )
A.pH=7的溶液
B.c(H+)=c(OH-)的溶液
C.由强酸、强碱以等物质的量反应所得到的溶液
D.非电解质溶于水所得到的溶液
答案 B
〖例2〗下列试纸中,在测溶液的性质时,预先不能用蒸馏水润湿的是( )
A.石蕊试纸 B.醋酸铅试纸 C.KI淀粉试
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