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1.1.2 生物的生活环境课件.ppt
* 【图片说明】 生物圈的范围。 不同的生物有不同的生活环境 导学目标: 1.知道生物圈的范围,理解生物生存需要的基本条件。 2.理解栖息地概念,并举例说明不同的栖息地及其中生活的生物。 3.明确栖息地遭到破坏的主要因素及其影响,并理解保护栖息地的重要性。 探究一:生物圈的概念及范围 阅读课本P6,找出: 1.生物圈的概念、范围; 2.生物生存需要的基本条件。 一、生物圈 大气圈下层 岩石圈上层 整个水圈 如果把地球比作一个足球大小,那么, 生物圈就比一张纸还要薄呢! 生物圈 大气圈的下层 整个水圈 岩石圈的上层 生物圈的范围: 海平面向上10千米和向下10千米之间 三个圈层的生物图表 大气圈 飞翔的昆虫、鸟类以及 细菌等微小生物。 水圈 所有的藻类植物(衣藻、海带、紫菜),蕨类(满江红)和种子植物(荷花、金鱼藻)、全体鱼类及部分腔肠动物(海蜇)、软体动物(乌贼)和甲壳动物。当然还有鲸、海豚之类的哺乳动物,青蛙之类的两栖动物,孑孓之类的昆虫 岩石圈 岩石圈是地球表面的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤,是一切陆生生物的“立足点”。在这一圈层内,有郁郁葱葱的森林,一望无际的草原,绚丽多彩的奇花异草,还有五颜六色的昆虫,种类繁多的飞禽走兽,以及大量的细菌、真菌。岩石圈也是人类的“立足点”,但人类的活动可以到达生物圈的各个圈层。 生物圈为生物的生存提供了哪些基本条件? 阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给、一定的生存空间。 探究二:栖息地 1、什么叫栖息地? 2、决定栖息地的主要因素有哪些? 3、孔雀与野大豆的栖息地有何特点? 看课本7页 栖息地:生物圈内生物生存、居住的场所称为栖息地。如:林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等。 你能举例吗(孔雀与野大豆)? 1.不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征。(环境因素) 2.不同的栖息地,生活着不同的动植物群体。 (生物因素) 决定栖息地的主要因素有哪些? 孔雀 孔雀的栖息地位于我国云南省热带雨林。这里光照充足,雨量充沛,气温较高。众多的乔木枝叶茂盛,灌木、草本、藤本和寄生植物夹生其间。 热带雨林中的生物 云南兔 钝头蛇 穿山甲 白臀叶猴 云南热带雨林动物 山东省黄河三角洲 ——是世界上土地面积自然增长速率最快的自然保护区。 这里四季分明,雨量适中,形成了大片大片的草甸。 主要植物:野大豆、柽柳、芦苇、碱蓬等 主要动物:沼虾、鲫鱼、野兔及白鹳、丹顶鹤、大天鹅等鸟类。 黄河三角洲的野大豆 柽柳有很强的抗盐碱能力, 是改造盐碱地的优良树种。 碱蓬 黄河三角洲的动物 白鹳 丹顶鹤 主要动物: 沼虾、鲫鱼、野兔及白鹳、丹顶鹤、大天鹅等 大天鹅 探究三: 栖息地的类型和破坏因素 阅读课本P8观察图1.1-6,讨论以下问题: 1、图中生物栖息地各有什么特点; 2、如果栖息地遭到较大破坏,会对生物有什么影响? 3、威胁生物生存的关键因素是什么? 4、栖息地遭到破坏的主要因素有哪些? 几种生物的栖息地类型 海豚栖息地是海洋; 海水的温度相对稳定,食物充足。 栖息地在我国沿海都有。 海豚 骆驼的栖息地是沙漠;光照充足,干旱少雨,温差较大,常出现大风天气,环境恶劣。 骆驼的栖息地主要在我国的新疆和内蒙古。 鹿栖息地是草地;阳光充足,雨量充沛,气温适宜,植物茂盛,食物丰富。 鹿的栖息地在我国东北、华北、内蒙古、华南、四川、甘肃等地。 野鸭栖息地是淡水湖泊,湖沼泽附近和水流缓慢的河湾;阳光充足,温度适宜,小鱼小虾等食物充足。 野鸭的栖息地分布在我国的大部分地区。 练习: 把下面的生物与其栖息地用横线连接起来。 仙人掌 南极冰原 鲫 鱼 高山竹林 鲨 鱼 淡水湖泊 大熊猫 松园果林 企 鹅
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