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- 2018-09-23 发布于福建
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浅谈创造性思维作文培养
浅谈创造性思维作文培养
【摘 要】21世纪国际竞争的关键在于人才的素质,而人才素质的优劣则体现在人的创新思维能力。“百年大计,教育为本。”学生是教育的主体,教育学生具有创新意识,培养学生创造性思维,发挥创造能力,是当前小学语文教学改革深入发展的一个重要研究课题,因此,教师在教学中要充分利用各学科的特点,注重引导学生树立创新意识,开发他们的创新潜能,培养他们的创新精神。下面,就从作文方面谈谈对学生进行创造性思维的培养:
一、树立创新意识,培养创造性思维。
二、走进生活,激发思维兴趣。
三、激发想象,培养思维能力。
四、自主学习,发展思维能力。
【关键词】创新意识;创造性思维;树立;激发;培养;发展
创造,是现代人的本质特征。人的创造力,其核心是创造性的思维能力。思维是智力的核心,是整个智力活动的最高调解者,也是提高人才素质的关键。创造性思维,其核心是个别中认识一般,在一般中发现规律。培养学生创造性思维,发挥创造能力,是现代教育的目的。因此,教师在教学中要充分利用各学科的特点,注重引导学生树立创新意识,开发他们的创新潜能,培养他们的创新精神。下面,我从作文方面谈谈对学生进行创造性思维的培养:
1树立创新意识,培养创造性思维
意识支配行为,培养学生的创造能力,首先应重视培养学生的创新意识。创新意识是人们从事创造活动的出发点和内驱力,
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