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2016届高考地理一轮专题复习:课时提升作业(一) 1.1 地球与地图.doc
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课时提升作业(一)
地球与地图
(45分钟 100分)
一、选择题(每小题4分,共44分)
(2015·天津六校联考)读图,完成1、2题。
1.假设甲、乙、丙三地有三艘船同时出发驶向180°经线,而且同时到达,则速度最快的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.乙和丙
2.有关甲、乙、丙附近三个阴影区域比例尺大小的叙述,正确的是( )
A.甲处比例尺最小,丙处比例尺最大
B.甲、乙、丙处比例尺相同
C.甲处比例尺大于乙,乙处比例尺大于丙
D.乙处比例尺最小
【解析】1选B,2选D。第1题,甲、乙、丙三地与180°经线都相差了5个经度,但甲、乙、丙三地的纬度位置不同,虽然经度间隔相同但纬线长度不同,相同经度间隔的纬线长自赤道向两极递减,纬度越高纬线越短,因而乙地船速度最快。第2题,纬度相差1°的经线长任何地方都是相等的;结合上面的分析可知,甲、乙、丙附近三个阴影区域的面积是乙大于丙,丙大于甲。在图幅相同的情况下,代表的实际面积越大,比例尺越小,从而可以判断三地的比例尺是甲处大于丙处,丙处大于乙处。
【误区警示】经纬度间隔度数相同的经纬网格的面积大小比较主要看纬度位置,往往低纬度地区的经纬网格面积较大,高纬度地区的经纬网格面积较小。
3.(2014·北京文综)图a为某校地理小组设计的校园景观指示牌,图b为校园图局部。读图,回答指示牌在图b中的位置是( )
A.① B.② C.③ D.④
【解析】选B。由图a可知,面向指示牌站立,前方80米为校训碑,350米为地理园,从指示牌左行200米为老校门,右行150米为气象站。因此在图b中,先找到位于老校门和气象站之间的地点,再寻找与校训碑和地理园所在方位相符的地点,即为②。
读下面四幅等高线图,回答4、5题。
4.图中坡度最陡的是( )
A.① B.② C.③ D.④
5.表示实地范围最大、内容最简略的是( )
A.① B.② C.③ D.④
【解析】4选B,5选A。第4题,四幅等高线图图幅、等高距和疏密相同,则比例尺越大的表示的实地范围越小、坡度越陡。第5题,四幅等高线图图幅相同,则比例尺越小,表示的实地范围越大、内容越简略。
【方法技巧】比例尺大小的判断
比例尺的大小是按照其比值的大小来衡量的。判断比例尺大小的方法如下图所示。
(2015·揭阳模拟)读某地等高线地形图(单位:米),回答6、7题。
6.图中①地和②地相差最有可能是( )
A.100米 B.150米 C.200米
7.图中甲河的流向是( )
A.从北向南 B.从西南向东北
C.从东北向西南 D.从南向北
【解析】6选A,7选C。第6题,图中等高距是50米,①地海拔在150~200米,②地海拔在250~300米,①地和②地相差可能是50~150米。第7题,河谷地形的等高线是向高处弯曲的,甲处的河流应从东北流向西南。
【加固训练】读某地等高线地形图,分析回答(1)、(2)题。
(1)图中等高线最大值为500米,最小值为100米,等高距为100米,等高线①和②的海拔分别为( )
A.100米、300米 B.200米、400米
C.100米、400米 D.200米、300米
(2)图中河流中画法不正确的有( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.0条
【解析】(1)选A,(2)选B。第(1)题,根据题干,可知②处等高线数值为300米,因为河流所在位置地势较两侧低,则河流两侧相邻的等高线数值相同,可以推断①处等高线数值为100米。第(2)题,河流发育在山谷中,图中③⑤处地势为山脊,不能发育河流,河流画法出现错误。
(2015·衡阳八中模拟)下图为某地等高线地形图,一猎人欲到该地打猎。读图完成8、9题。
8.猎人登上山顶,可能看到猎物的地点是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
9.猎人熟悉动物习性,知道山羊喜欢在陡峻的山崖活动,而水鹿被追赶过后,会寻找有水的地方喝水。在这次打猎中,他捕获了山羊和水鹿,请问他最有可能分别在图中哪两处捕获这两种动物( )
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
【解析】8选C,9选B。第8题,图中的山顶海拔为887米,站在山顶上向甲、乙、丙、丁四个地点看,甲处附近与山顶之间存在一高耸的地形,不能通视;乙处与山顶之间隔着一条山脊,不能通视;从丙处到山顶属于凹形坡,可以通视;从丁处到山顶属于凸形坡,不能通视。第9题,分析图中的等高线分布特点可知,②处存在一处陡崖,地势陡峻,可能有山羊活动;③处等高线向高处弯曲,可能存在一条河流,可能有水鹿活动。
读某风景区等高线图,回答
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