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浅谈创新思维在初中数学教学中运用 　　[摘要]创新教育是我国教育的方向,培养具有创新意识和创新能力的人才是时代赋予教育的责任。数学作为理科的基础学科,教师以创新思维运用于数学教学中,以创新思维的方法对学生加以训练和指导,有利于培养学生的创造力,提高学生学习数学的兴趣,开发学生的智力潜能,使学生成为具备创新能力的人才。 　　[关键词]初中数学教学 运用 创新思维 　　 　　引言 　　 　　初中数学,作为一门基础而重要的学科,在教学中深受教师和学生的重视。如何提高初中数学教学的教学质量和改善教学方法,是值得研究的课题。随着创新教育的不断普及,初中数学教学不仅要让学生学习新的数学知识,而且要培养学生的创新意识,以创新的思维方式解决学习数学中遇到的问题,通过创新思维的教学方式,增强学生创新意识,培养学生的创新能力。但我国初中数学教学在很长一段时间内仍停留在传统的数学教学模式上,未能有效地将创新思维的方法运用于数学教学的实践。 　　本文依据创新思维的特点,把创新思维的方法运用到教学实践中,指出了初中数学教学中的创新思维运用的可行性,并提出了就创新思维教学方法的具体模式。 　　 　　一、创新思维概论 　　 　　创新思维是创造性思维的结果,其思路选择、思考技巧及思维结论,包括见解、发现和突破,都是独特新颖的。因此,它是开拓人类新知识新观念的思维过程,也是反映人类不断求新的