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高校图书馆对大学生思政教育职能与途径探析 　　摘要:文章首先从高等学校大学生的思想政治情况以及当前教育工作现状、面临问题等进行剖析,通过行使图书馆的教育职能,结合图书馆的各种有利的实际条件,在文化育人、环境育人、服务育人等几个方面,分别从专题文献数据库、信息网络、文化氛围、管理服务和宣传教育的等工作中配合学校对大学生进行思想政治教育的有效途径进行探索。 　　关键词:图书馆;大学生;思想政治;途径 　　中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1002―2589(2009)16―0268―02 　　 　　《普通高等学校图书馆规程》规定图书馆必须履行教育职能和情报职能,这个规定具有法的性质,高校图书馆应把履行教育情报职能作为根本任务和中心工作。2004年,中共中央、国务院下发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,就新形势下加强和改进大学生思想政治教育做出了全面部署,这充分体现了党中央对大学生思想政治教育的高度重视和对大学生健康成长的殷切希望。所以,切实加强和改进大学生思想政治教育,是高等学校的重要任务。高校图书馆是学校信息文献的集散地,在大学生思想政治教育工作中,有着其他部门无法取代的教育职能和作用。通过充分利用自身的优势,图书馆可以配合学校德育工作,采取有效措施,对大学生进行正确的世界观、人生观和思想品德教育,切实指导学生的正确发展方向。 　　 　　一、高校思想政治教育工作面临的现状 　　 　　当前,在市场经济不断发展的情况下,高校大学生思想政治工作面临许多困惑。部分学生思想政治意识淡漠,认为政治无关紧要,可有可无。大学生正处于青年时期,既是学习知识的最佳时期,也是世界观形成的关键时期。在这个阶段,他们既有远大的抱负和理想,又缺乏对社会和现实的了解;既有强烈的求知欲,又缺乏对事物的鉴别和分析判断能力。学生价值观变化也较快,面临多种价值观的选择。对大学生的这种心态特点,单靠几十堂政治课及党、团组织的一些政治思想工作是难以奏效的。同时,很多学校也存在重业务、轻政治,重理论、轻实践的现象。学校思想政治队伍也不稳定,思想政治工作方法呆板陈旧、知识老化,缺乏时代性,开拓创新不够;有些地方是讲的多做的少,措施落实不够,难以与学生产生共鸣更谈不上进入“人心”、“人脑”了。因为世界观的形成是一个长期的、渐进的、日积月累又潜移默化的过程。网络的迅猛发展也极大地影响着学生的思维方式、交往方式和生活方式,容易引发大学生思想混乱,出现认知错乱,使思想政治教育传统的方法受到强烈的冲击,大学生的思想呈现出多变性、多元性和复杂性的趋势,给高校学生思想教育工作提出了新的问题。所以,学校及包括图书馆在内的各职能部门的思想教育工作需要在观念、载体、手段、管理方面下工夫。 　　 　　二、高校图书馆对学生思政教育的职能 　　 　　被誉为大学“心脏”、知识“喷泉”和形象“窗口”的高校图书馆,在大学生思想政治教育中更是具有特殊而重要的作用。大学生的学习方式主要是自学,而自学的主要场所则是图书馆。图书馆具有接触学生广泛、频繁、深入的特点。据有关调查表明,大部分大学生在校期间大约有2/ 3的课余时间是在图书馆中度过的,所获得的知识中也大约有 40%来自图书馆。因此,高校图书馆成为了大学生阅览学习、获取知识、进行自我教育的主要场所之一,是继课堂教学之外 的“第二课堂”,是大学生们学习成长的自由天地。高校图书馆应增强使命感、责任感和紧迫感,从战略意义的高度充分认识加强思想政治工作的重要性,努力把高校图书馆建设成培养具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需丰富知识和扎实本领的优秀人才的重要基地。 　　高校图书馆作为社会主义精神文明建设的重要阵地,是对大学生进行思想政治教育的第二课堂,有对大学生进行思想政治教育的职责。因此,高校图书馆应该把思想政治工作摆在首要位置,利用图书馆自身的优势,配合学校的德育工作,对大学生进行正确的世界观、人生观和思想品德教育。高校图书馆更应该发挥自身的特殊功能及优势,在学生思想教育工作原有的基础上,探索新的教育方式、方法,不断提高思想政治教育工作的水平、质量和影响力。 　　 　　三、高校图书馆对学生思政教育的途径 　　 　　1.强化专题文献数据库建设。思想政治工作不能空谈抽象的理论,需要有丰富、充实的内容才能让学生信服。图书馆可以有针对性地采购 、收集各种思想政治教育专题的资料,为教师教学和学生自学提供帮助。同时,要举办受学生欢迎的主题明确、资料翔实、直观具体的专题数据库宣传展,强化图书馆以馆育人、以书育人的教育职能。通过收藏马列主义经典著作、党建文献及辅助读物、革命历史丛书等书籍,制作专题书目库供学生学习,激发他们的爱国主义热情,弘扬爱国主义和集体主义精神,使他们认识到:思想政治工作的内