广东省珠海市八年级数学上册 第十四节 一次函数 14.4 课题学习 选择的方案第1课时课件 人教新课标版.pptVIP

学习目标 1、能根据实际合理选择某个变量作为自变量，然后根据问题条件建立函数。 2、体会并有意识地运用最优化思想。 问题1　节省费用的含义是什么呢？ 若y1＜ y2 ，则有 　　　　　60＋0.6×0.01x ＜3+0.6×0.06x 若y1＜ y2 ，则有　　　60＋0.6×0.01x ＜3+0.6×0.06x 方法总结 1、建立数学模型——列出两个函数关系式 2、通过解不等式或利用图象来确定自变量的取值范围。 3、选择出最佳方案。 变一变（1） 若一盏白炽灯的使用寿命为2000小时，一盏节能灯的使用寿命为6000小时，如果不考虑其它因素，以6000小时计算，使用哪种照明灯省钱？省多少钱？ 练习 1、如图所示，L1反映了某公司产品的销售收入和销售数量的关系， L2反映产品的销售成本与销售数量的关系，根据图象判断公司盈利时销售量（ ） A、小于4件 Ｂ、大于4件 Ｃ、等于4件 Ｄ、大于或等于4件 如图是甲、乙两家商店销售同一种产品的销售价y元与销售量x件之间的函数图象，下列说法（1）售2件时，甲、乙两家的售价相同；（2）买一件时买乙家的合算；（3）买3件时买甲家的合算；（4）买乙家的1件售价约为3元。其中说法正确的是: . 课堂小结 本节课你有哪些收获？ * * 小刚家因种植反季节蔬菜致富后，盖起了一座三层楼房，现正在装修，准备安装照明