七年级科学上册2.2细胞(第2课时显微镜的使用)课件浙教版.pptVIP

* 认识显微镜 练习使用显微镜 一、认识显微镜的结构 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 目镜 物镜 镜筒 转换器 试一试 你现在能说出你手里的显微镜的部分结构名称吗？ 5 6 1 4 2 3 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 目镜 物镜 镜筒 转换器 载物台 压片夹 载玻片 通光孔 反光镜 遮光器 载物台 光圈 4 2 1 3 观察 仔细观察你手中的这台显微镜的目镜和物镜，上面写着什么？ 想一想，它代表什么？ 放大倍数 放大倍数 放大倍数 放大倍数 想一想： 如果一台显微镜的目镜放大倍数是10X，物镜放大倍数是10X，那么这台显微镜能将物体放大多少倍？ 放大率（放大倍数）=目镜放大倍数X物镜放大倍数 该放大倍数指的是长度或宽度， 而不是面积和体积。 低倍镜：放大倍数小，通光量多，视野亮 高倍镜：和低倍镜正好相反 低倍镜与高倍镜下，哪个看到的细胞的个体较大？ 哪个看到的细胞的数目较多？ 如图6-4中⑤、⑥表示物镜与玻片的距离，获得最大物像时正确的组合为 A、①③⑤ B、②④⑥ C、①④⑥ D、②③⑤ 二、显微镜的使用 1、安放 （1）、右手握住镜臂，左手托住镜座。 （2）、把显微镜轻放在实验台上，略偏左。镜臂要朝着自己。 实验桌 人 显微镜 2、对光 （1）、转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升。 （2）、转动转换