生物研修活动的设计和实施 北京市西城区教育研修学院 张 怡.pptVIP

生物研修活动的设计与实施 主要内容 生物研修活动功能1 生物年级研修活动的设计2 生物研修活动实施举例3 生物研修课程的管理4 西城区教育研修学院 承担区域教育教学研究、干部教师培训的组织、指导、管理与服务功能的研修一体的教育机构。 生物年级研修课程设计 申报课程初二生物课例研修（下）.doc 研制计划初二生物课例研修（下）-课程计划.doc 生物年级研修课程实施 组织实施初二生物课例研修（下）-课程实施.doc 评价反馈0 单元教学研究6 7 8 生物教学中提问与追问的有效性研究 鸟的生殖和发育——课前会议 鸟的生殖和发育——课后会议 初二生物课例研修成果0 主题研究课的文本 主题研究课的教学素材 课堂教学实录 制作视频案例 生物研修课程的管理9 * 北京市西城区教育研修学院 张怡 生物研修工作的任务和使命 生物研修工作的任务和使命 生物年级研修课程 以渗透学科思想、方法的教学专题研究、课例研究、教学基本功培训为主。 生物普适研修课程 以更新理念、提高生物教师学科专业素养为主。 跨学科跨学段公共研修课程 以补充教师从事教育工作的原理性知识和方法性知识以及提升教师综合素养为主。0 生物研修一体课程体系 年级研修课程 跨学科研修课程 学科研修课程 研修一体 课程体系 单元教学专题研究 课例研修 教学与学习评价研究 学科教学基本技能培训 教学理念更新 学科