七上科学-质量的测量教案.docVIP

质量的测量 一、本节重难点 重点：托盘天平的正确使用 难点：托盘天平的使用，估计物质的质量 二、本节课主要内容（包括知识点、例题、练习、小结等内容） 知识点： 一、质量的定义： 1、质量：物体所含物质的多少 冰块融化成水，状态变了，质量不变 2、质量是物体的一种属性，是由物体本身决定的,不随形状、温度、状态、位置的改变而改变。 二、质量的单位是什么? 国际单位制中，主单位是:千克 常用单位是:吨、千克、克、毫克 1吨= 千克 1千克= 克 1克= 毫克 生活中的质量单位：斤、两、钱 1千克=2斤 1斤=500克 1两=50克 1钱=5克 生活中常见的质量测量工具： 电子秤　　　　　　 磅秤 三、质量的测量工具 四．托盘天平的使用 　1）把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处．（放平、归零） 　2）调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡．当指针偏向左边时，右边的平衡螺母应往外调（按逆时针方向旋转平衡螺母）。 　3）把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码．（左物右码） 　4）调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡． 练习:说一说图中标尺的刻度,每一大格表示多少克?每一小格表示多少克?游码所对的刻度值是多少克? 托盘天平的使用方法： 1、调平：水平放置，游码归零，衡梁平衡。 2、称量：不超量程，左物右码，先大后小，加上游码。 3、砝码归盒：必须使用镊子取放砝码 五、天平的使用注意事项 1．不要超过量程．每台天平能够称的最大质量叫做天平的量程．用天平称物体的质量不能超过天平的量程．用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放． 2．保持天平干燥、清洁．不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里．不要用手直接拿砝码，不要把砝码弄湿弄脏，以免锈蚀． 3、读数时，衡量标尺上游码的读数看游码左侧对齐的刻度线，物体的质量等于右盘砝码的总质量加上游码所指示的质量值。 课堂练习 例1　物理学中所说的“质量”是指_______________________ 而日常生活中所说的“质量”是指 例2　在调节托盘天平时，若发现指针指在分度盘的中线左侧，则应将横梁右端的螺母向_________调． 例3 关于物体的质量，下面哪种说法正确（ ）． 　　A．同一块铁，做成铁锤质量大，做成铁管质量小 　　B．一块铝熔化成液体后，质量变小了 　　C．一块铜在地球上时的质量比在月球上时的质量大 　　D．一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变而改变 例4、使用指针向上指的托盘天平测量物体的质量，下列各种情况会造成测量结果比真实值 偏小的是（ ） 　　A．调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的右侧便停止调节 　　B．调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的左侧，就停止调节 　　C．使用的砝码已磨损 　　D．称量时测量者的头部偏向标尺的右侧，造成视线与标尺不垂直 例5、质量为1kg的水，全部结冰以后，体积变大了，冰的质量是 __________千克．如果 1kg的水全部变成水蒸气，则水蒸气的质量是__________千克． 例6、一架天平，测量前左盘低右盘高，未经调节，称得一铁块的质量是50克，那么铁块 的实际质量应比50克__________．（填大或小） 例7、一个中学生的质量大约为（　　　） 　　A．500kg B．50kg　　 C．5kg D．0.5kg 例8、质量为2500mg的物体，它可能是（ ）． 　　A．一只羊的质量　　　　　 B．一块橡皮的质量 　　C．一本物理书的质量　　　 D．一只蚂蚁的质量 例9、某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g， 就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么 他应该（ ） 　　A．减少砝码 B．增加砝码 　　C．将横梁右端的平衡螺母向右移动 D．将横梁右端的平衡螺母向左移动 课后练习： 1．下列现象中质量发生变化的是（ ） A．铁水凝固成铁块 B．机器从北京运到海南 C．把菜刀表面磨光 D．将铁丝通过拉伸机拉长 下列数据中最接近你身体质量的是（