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微公益方案瓶子DIY.doc
第
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2016-2017学年第二学期
无锡商院学生“微公益”活动方案
项目名称: 变废为宝——瓶子DIY
所在院系: 会计金融学院
所在班级: 会计162
团队组长:
指导教师:
微公益策划案
——瓶子巧变工艺品
第一部分 活动介绍
一、活动背景:
我们经常能在路边看到很多被丢弃的饮料瓶,为了更好的利用这笔资源,开展此次活动。
二、活动目的
通过这次活动将各种饮料瓶由垃圾变成更有纪念意义和精美度的工艺品,锻炼同学们的动手能力,丰富同学们的课余生活,也让微公益活动更有意义。
三、活动主题:
变废为宝——瓶子DIY
四、活动地点:
以学校为主要场地,学校周围的马路 、草地都可以
五、活动参加人员:
第五组(210宿舍)
六、道具准备:
大量的各式各样的瓶子,白纸若干,彩纸少量,少量纸杯和一袋吸管,透明胶,剪刀
第二部分 活动步骤
一、前期准备
(1)撰写详尽的策划,并讨论确定下最终方案
(2)购置纸杯等道具。
活动当日准备
随处寻找场地,把瓶子都聚集起来
(2)安排人员照相或摄影
三、活动流程
大家自由分配瓶子, 并把瓶子清洗干净,分发一些基础用具。
四、注意事项
由于小刀等物品比较危险,一定要让注意安全。
五、后期工作
(1)可以将活动照片,录像等上传,继续宣传此次活动
(2)可以发飞信询问参与者的感受,还有下次希望参与什么样的活动。
第三部分 活动总结
当前国家政府对环保教育尤为重视,强调环保是基本国策与可持续发展战略。随着人们越来越不注意环境保护,全球的环境污染越来越严重。其中,我们身边最严重的污染就是白色污染。走在路上,我们可以看到很多塑料瓶“躺”在路边。我们可以进行废物创造,使青少年们加强环保意识,有效利用废物,变废为宝,养成珍惜物品,不乱丢废物的好习惯。在我们校园,废旧料随处可见,它们就是很好的教育资源,但是如何能有效地利用这些废旧材料进行加工制作,发挥其优势作用,如何去收集废旧材料,如何利用这些废旧材料,如何使废旧材料旧而不废,这就迫使我们青少年进行反思,到实践中去寻求答案。为此,我们在实践中进行了一系列的关于废旧材料的初步探索,并取得了一些收获。
多种渠道共同收集废旧材料品种繁多,收集废旧材料不是一件简单的事,首先,我们从身边做起,遍找身边所有“可用之材”,什么针头线条、瓶瓶罐罐,木板纸箱、布匹棉絮等。其次,我们还可以有效利用学校内外、马路边、社区里资源,多渠道收集各种废瓶废物
二、将瓶子进行分类
收集废旧物品林林总总花样繁多,首先要做的就是分门别类的放置,我们收集几只箱子,并在上面贴上不同的标志以便我们能够积极有序地分类放置。分类以后,我们就会挑选出一些正常的还可以利用的瓶子,进行清洗,以便之后的制作。
三、发挥功能充分运用
合理的运用身边废材料,不但可以节约能源,还能增加一些漂亮实用的东西。已经是丢弃了的东西通过我们的双手又变成有用的东西,而且不用花去大量的资金,用最少的资金办最有利的事情,何乐而不为?同时,利用废旧材料制作的东西大多是一物多玩,多次利用,我们将其巧妙投放于各个区域中,追求材料使用的多功能性,为区域活动增添了更多的活力,也间接培养和发展了我们其他多种能力。
此次废物利用的微公益活动,从准备期到后来正式回收过程,成员内部的组织、分工相较于原来的实践活动明显提高了。由于是公益性活动,大家的积极性较高,整体的活动水平也上升。
就活动而言,此次的公益活动不仅改善了一小部分的环境污染,也解决了大学生们对于旧物的处置。此次活动不仅锻炼了团队内部成员的组织、协调能力,还让我们明白了团队成立公益组织的必要性,对于未来的学习工作也有更大的帮助。
这次活动的成功激励我们继续前行。活动结束后,我们并不会止步于此,公益这条路还有很长很长。我们还会继续尽我们所能,尽管很微小。
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