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- 2018-09-24 发布于四川
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七年级生物下册第三单元第三章第三节物质运输的途径课件(新版)济南版
* 张菁菁同学脚部受伤发炎了,医生建议他从手腕处静脉注射消炎药。请问药物如何由腕部到达脚部呢? ( 第1课时 ) 血液循环分哪几条途径? 每一条循环途径有哪些环节? 左 心 室 主 动 脉 各级 动脉 全身 毛细 血管 各级 静脉 上下 腔 静脉 右 心 房 右 心 室 肺 动 脉 肺部毛 细血管 肺 静 脉 左 心 房 一、自学最快乐,拼图小游戏 分工协作: 1号同学负责递卡片 4号同学负责黏贴 2号同学负责记录、讲解 3号同学负责展示 时间:3分钟 左 心 室 主 动 脉 各级 动脉 全身 毛细 血管 各级 静脉 上下 腔 静脉 右 心 房 体循环 肺循环 右 心 室 肺 动 脉 肺部毛 细血管 肺 静 脉 左 心 房 仔细观察血液循环的两条途径,找找它们的共同之处。 1、心室开始,心房结束 2、共同规律: 心房 心室 动脉 毛细血管 静脉 二、一滴血液的旅行 一滴血液去“旅行”,它从左心室出发,然后又回到左心室。在这段旅途中,它会经过哪些“站点”?请你帮它绘出“旅行”的路线图。 左 心 室 主 动 脉 各级 动脉 全身 毛细 血管 各级 静脉 上下 腔 静脉 右 心 房 左 心 室 主 动 脉 各级 动脉 组织细胞 O2 CO2 全 身 毛 细 血 管 肺循环 右 心 室 肺 动 脉 肺部毛 细血管 肺 静 脉 左 心 房 肺 泡 CO2 O2
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