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- 2018-09-24 发布于四川
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七年级生物下册第12章第2节感受器和感觉器官(眼与视觉)课件北师大版
第2节 感受器和感觉器官(一) (1)知道眼球的结构与各部分功能,学会自主学习 (2)会描述视觉的形成过程,学会总结归纳 (3)解释近视、远视视物不清的原因及矫正方法。 二、导学题 1、什么是眼的主体部分,它由什么构成? 2、眼球壁分为哪几个部分? 3、内容物包括? 4、角膜和巩膜的功能? 5、脉络膜的特点和功能? 6、虹膜的功能? 7、视网膜的特点功能? 8、晶状体的特点和功能? 9、视觉的形成? 10、近视眼看不清楚--------处的物体,近视眼成像的位置和矫正方法? 11、远视眼看不清楚--------处的物体,远视眼成像的位置和矫正方法? 视觉的形成 物体反射的光线 角膜 瞳孔 晶状体(折射作用) 玻璃体 视网膜(成像并产生兴奋) 视神经(传导兴奋) 大脑皮层的视觉中枢(产生视觉) 三、自我检测 分层导学P48(1、3、6) P49(9、10、12) * 教学目标 眼球的结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 角 膜 瞳 孔 视神经 玻璃体 晶状体 睫状体 视网膜 脉络膜 巩 膜 虹 膜 近视 矫正 远视 矫正 远视眼: 晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方 晶状体、房水、玻璃体 角膜:透明 巩膜:白色、坚固 视网膜、有感光细胞 四、小结: 内
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