七年级生物下册4.9.2血液循环(第3课时)课件北师大版.pptVIP

* 第9章 人体内的物质运输 第2节 血液循环（第3课时） 教学目标： 知识目标 说明心脏与功能相适应的结构特点。 情感态度价值观目标 形成结构与功能相适应的生物学观点。 认同体育运动有利于心脏的健康。 教学重点： 心脏的结构与功能。 教学难点： 心脏与其功能相适应的结构特点。 教学过程 （二）心脏的结构 1.心肌为主要组织。 2.四腔： 左心房、左心室、右心房、 右心室。 左心房： 连通主动脉 连通肺静脉 连通上、下腔静脉 左心室： 右心室： 连通肺动脉 右心房： 心房 心室 3.心脏四腔与血管相连： 房连静 室连动 4.血流有一定方向 5.心脏的结构与功能相适应的特点 （1）心脏壁由心肌组成，能产生有规律的收缩和舒张。  （2）心室壁比心房壁厚，左心室的心壁比右心室壁厚，能产生较大的动力将血液泵出去。 （3）房室瓣和动脉瓣防止血液倒流。 （三）心脏的功能 心脏强有力地收缩，将血液泵出心脏。 （四）心律与心输出量 1.心动周期 心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期，具体过程是两个心房先收缩，此时两个心室舒张，接着心室收缩，心室舒张，然后心房心室同时舒张。一个心动周期所经历的时间是由心率决定的。 心脏每搏动一次,心房和心室有多久的休息时间?这有什么意义? 2.心率 心脏